【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說法正確的是( )
A.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
B.用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒,則毛皮與玻璃棒相互吸引。
C.在有些地毯的編織過程中,往往夾雜一些不銹鋼絲,這是為了使地毯更耐用。
D.家庭電路中的電能表是用來測(cè)量電流做功快慢的儀表。
【答案】A
【解析】
A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)因?yàn)槲矬w對(duì)電子的束縛能力不同,在摩擦中一個(gè)物體得電子,帶負(fù)電;另一物體失去電子,帶正電,所以,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故A正確;
B.橡膠棒摩擦過的毛皮帶正電,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,毛皮與玻璃棒相互排斥,故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)人在地毯上走過時(shí),腳與地毯之間相互摩擦?xí)沟靥簬想姾桑瑤щ婓w會(huì)吸收灰塵等輕小物體,如果加一些不銹鋼絲可以將由于摩擦而使地毯所帶的靜電導(dǎo)入大地,使地毯不易沾上灰塵,故C錯(cuò)誤;
D.電能表是測(cè)量家庭電路消耗電能多少的儀表,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電學(xué)的知識(shí)中,說法正確的是( )
A.電流做功越快,電功率就越大
B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了新的電荷
C.驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
D.一段導(dǎo)體的電阻與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過這段導(dǎo)體的電流成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要購買橡皮泥,準(zhǔn)備用于做探究“一個(gè)物體的形狀改變時(shí),物體的質(zhì)量是否變化?”的實(shí)驗(yàn).老師要求同學(xué)們打聽一下,看哪個(gè)商店里有橡皮泥賣.有位機(jī)靈的同學(xué)說:我家許多我小時(shí)候玩的積木,它們都是木頭的、形狀各不相同,我把積木帶來行嗎?老師沒有回答,而是給同學(xué)們留下了下面一些問題;
(1)如果物體僅僅作形狀的改變時(shí),它的質(zhì)量會(huì)變化嗎?請(qǐng)你作出一個(gè)猜想性的回答;你作出這種猜想的理由是:_____;
(2)用形狀不同的積木來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么?_____;
(3)用橡皮泥來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么好處?_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如今的人們會(huì)感覺到城市的溫度高于郊區(qū),這就是常說的熱島效應(yīng)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因:一是工廠、交通工具、電氣設(shè)備和人群排放大量的熱 量;二是建筑群、馬路中的礦石、水泥,在相同的日照條件下溫度上升更明顯;三是城區(qū)內(nèi)有自然水的面積小,水的蒸發(fā)少,降溫作用減弱;四是城區(qū)內(nèi)樓群林立,難以形成空氣對(duì)流。
為了改善城市的人居環(huán)境,人們應(yīng)采取一些有效的措施,例如植樹造林,提高資源利用率,更多地利用太陽能、水能、風(fēng)能,都可以控制環(huán)境的熱污染。
(1)在我國,隨著轎車大量的走進(jìn)家庭,熱污染更加嚴(yán)重。汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”的四個(gè)沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是____沖程。
(2)在相同的日照條件下建筑群、馬路中的礦石、水泥的溫度上升更明顯。其原因是礦石、水泥的____________。
(3)寫出一條控制環(huán)境熱污染的措施_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,從我做起”。同學(xué)們?cè)诓挥绊憰鴮、閱讀的前提下,堅(jiān)持在教室少開兩盞照明燈。當(dāng)這兩盞燈熄滅后,下列說法正確的是( )
A.電路中的電流增大了B.電路中的電阻減小了
C.電路兩端的電壓降低了D.教室里的燈是并聯(lián)的
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【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.人們使用杠桿、滑輪等機(jī)械,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械時(shí)既能省力又能省功
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C.用冰袋給高燒病人降溫,原因是冰溫度低且熔化要吸熱
D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象
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【題目】人們對(duì)事物進(jìn)行比較,經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.進(jìn)行做功快慢的比較,引入“功率”B.進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”
C.進(jìn)行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”D.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)快慢的比較,引入“速度”
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【題目】下列說法中正確的是
A. 手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B. 用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力一定等于3N
C. 水平路面上行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還會(huì)向前沖一段距離,是由于汽車具有慣性
D. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),跳板向下彎,人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力大小相等
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【題目】小青媽媽的拿手好菜是“紅燒牛肉”。下列制作過程中涉及的物理知識(shí)的說法正確的是
A. 聞到牛肉香味屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 翻炒牛肉是利用做功的方法使牛肉的內(nèi)能增加
C. 用高壓鍋更容易燉熟牛肉,是因?yàn)樵龃髿鈮,降低了湯的沸點(diǎn)
D. 用高壓鍋燉煮過程中,蒸汽推開限壓閥與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程原理相似
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