一位同學(xué)設(shè)計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
滑動變阻器
．測風力時，閉合開關(guān)S即可．風越大，電路的電阻越
小
小
，電流越
大
大
，小燈泡的亮度越
亮
亮
，因此利用此裝置可以粗略地知道風力大小．
分析：滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的．當電路中電阻改變時，根據(jù)歐姆定律可判斷電路中電流的變化．
解答：解：（1）因為風一吹，OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動，改變了電阻接入電路的長度，從而改變了電阻，所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器；
（2）風越大，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大，圓弧形電阻接入電路的電阻越小，電流越大，小燈泡的亮度越亮．
故答案為：滑動變阻器；��；大；亮．
點評：認識到金屬桿OC與弧形電阻AB組合是一個滑動變阻器是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、一位同學(xué)設(shè)計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
，觀察
燈泡亮度
可以粗略地反映風力的大小．若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是
在電路中串聯(lián)一只電流表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)設(shè)計了一個風力測定儀，如圖，0是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板，無風時OC是豎直的，風越強，金屬桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一只燈泡．測風力時，閉合開關(guān)s．通過分析可知：金屬桿0C與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
滑動變阻器
滑動變阻器
，觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風力的大��；若要提高裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是
串聯(lián)一個電流表
串聯(lián)一個電流表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?天津模擬）一位同學(xué)設(shè)計了一個風力測定儀（如圖所示）．O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，測風力時，閉合開關(guān)S．通過分析可知：金屬桿OC相當于一個
滑動變阻器的滑片
滑動變阻器的滑片
，觀察電流表可以較準確地反映風力的大�。ㄟ^分析你認為此電路還存在的問題是
當滑片P移至B點時，可能燒壞電流表
當滑片P移至B點時，可能燒壞電流表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一位同學(xué)設(shè)計了一個風力測定儀，如圖，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關(guān)S即可．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個
 
．

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