【題目】【2016濱州卷】在探究杠桿平衡條件的時候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動。每個鉤碼的質(zhì)量為200g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線與EDF的連線垂直�，F(xiàn)在B處掛兩個鉤碼，D處掛一個鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）。下列做法能使木板重新平衡的是。

A．在B、D兩處各加掛一個鉤碼

B．在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼

C．B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在E處

D．B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在F處

【答案】BCD

【解析】每個鉤碼的質(zhì)量為200g，一個鉤碼受到的重力約為2N，設(shè)AB=BO=OC=CD=L，則在B處掛兩個鉤碼，D處掛一個鉤碼時，4N×L=2N×2L，滿足杠桿的平衡條件，木板在水平位置平衡；

在B、D兩處各加掛一個鉤碼，則左側(cè)6N×L，右側(cè)4N×2L，杠桿不平衡；

在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼，則左側(cè)8N×L，右側(cè)4N×2L，杠桿平衡；

B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在E處，右側(cè)力臂不變，則左側(cè)4N×L，右側(cè)2N×2L，杠桿平衡；

B處掛兩個鉤碼不變，把D處的一個鉤碼掛在F處，右側(cè)力臂不變，則左側(cè)4N×L，右側(cè)2N×2L，杠桿平衡；

故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大量的研究表明，自然界的能量是守恒的，科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy)，即能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式______為其他形式，或者從一個物體______到其他物體，而能的總量保持不變。

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【題目】下列家用電器和通訊設(shè)備中，沒有利用電磁波工作的是 ( )

A. 微波爐 B. 移動電話 C. 電視機 D. 電熨斗

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【題目】日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊。以下屬于防止慣性造成傷害的是： （ ）

A. “抖”落衣服上的灰塵

B. 汽車限速行駛

C. 跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時助跑

D. 洗衣機的脫水過程

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【題目】運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點：一是力可以___________；二是說明_________。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運動方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的______________。

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【題目】【2016山東青島卷】小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中，他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示．其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%．每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力．求：

（1）物體在空中上升1m，小雨做的功是多少？

（2）每個滑輪的重力是多少？

（3）物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川涼山卷】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給8kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在4min內(nèi)完全燃燒了1．4kg的煤，水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：

（1）經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量．

（2）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學(xué)知識．下列說法中不正確的是（　�。�

A. 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力

B. 用力蹬腳踏板，自行車前進(jìn)是因為受到地面的摩擦力

C. 在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進(jìn)是因為自行車的慣性

D. 上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016寧波卷】小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實驗步驟】

①連接電路:完成圖甲中的連線，使滑動變阻器接人電路的阻值最大；

②閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3．0V，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時滑片P在中點附近；

③斷開開關(guān)，在AB間換接20Ω的定值電阻；

④閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)并記錄；

⑤斷開開關(guān)，在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻，依次重復(fù)步驟④。

【實驗數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

0．12

0．14

0， 16

0．20

★

AB間接5Ω的定值電阻時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實驗得出了“電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。

【實驗反思】

（1）小科得不到正確結(jié)論的原因是 ，需要重新實驗。

（2）根據(jù)小科的實驗數(shù)據(jù)，通過進(jìn)一步分析計算可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)AB間的阻值變小時，電池組兩端的電壓將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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