【題目】固體很難被壓縮或拉伸，而且具有一定的體積和形狀．這是因?yàn)楫?dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為；當(dāng)固體被拉伸時(shí)，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為 ．

【答案】斥力；引力
【解析】解：組成物質(zhì)的分子間存在引力和斥力；分子間間隙變大時(shí)，相互作用力表現(xiàn)為引力，所以固態(tài)難以被拉伸；分子間間隙變小時(shí)，分子間相互作用力表現(xiàn)為斥力，故固態(tài)難以被壓縮． 故答案為：斥力；引力．
（1）擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，也從另一個(gè)角度說(shuō)明分子間有間隙．（2）分子間存在引力，使得固體和液體能保持一定的體積，它們里面的分子不致散開(kāi)．（3）由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進(jìn)一步被壓縮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)點(diǎn)光源放在凸透鏡的正前方。當(dāng)點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí)，成像在B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí)，成像在C點(diǎn)，如圖所示。則 （ ）

A．凸透鏡應(yīng)放在C點(diǎn)右側(cè)

B．凸透鏡應(yīng)放在B、C點(diǎn)之間

C．凸透鏡應(yīng)放在A、B點(diǎn)之間

D．凸透鏡應(yīng)放在A點(diǎn)左側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用量筒測(cè)量液體的體積：如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量，將量筒中的液體倒入燒杯，并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時(shí)，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為 g；

（3）根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，計(jì)算液體的密度為 kg/m3；根據(jù)小東的實(shí)驗(yàn)操作，他所測(cè)出的液體密度值和真實(shí)值相比 （選填“偏大”或“偏小”或“相等”）．

（4）回到家后，他準(zhǔn)備在家里測(cè)量一個(gè)不吸水小石塊的密度，但沒(méi)有天平和量筒，他想到了實(shí)驗(yàn)課上使用過(guò)的滴管．他先自制了一個(gè)滴管，滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他又找來(lái)礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、記號(hào)筆和足量的水，開(kāi)始測(cè)小石塊的密度．

他測(cè)石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開(kāi)的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，使小石塊浸沒(méi)于水中，并記下此時(shí)水面的位置A處；取出石塊，用滴管將水滴入礦泉水瓶中，使水面到達(dá)原來(lái)的位置A處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．

他測(cè)石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶開(kāi)口朝上 在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置B處；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使 ，記錄滴入的水滴數(shù)為b．

（5）他測(cè)出石塊密度的表達(dá)式是：ρs= （用a、b、ρs表示）．

（6）他巧妙地利用了物理實(shí)驗(yàn)的一種研究方法完成了小石塊密度的測(cè)量，該方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板FON的目的是：

①__________________________；

②__________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須_____________放置；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使一束光AO貼著紙板EON入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是:___________________．

（4）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角大小為_(kāi)___________度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的___________關(guān)系．

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像__________關(guān)系．

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_________（填“實(shí)”或“虛”）像．

（4）小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ）
A.初中學(xué)生800米滿分的成績(jī)約為1.5min
B.人的正常體溫約為40℃
C.同學(xué)從一樓走上五樓的時(shí)間約為6s
D.冬天有暖氣的教室內(nèi)人感覺(jué)比較舒服，溫度約為20℃左右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁有許多霜，這是水蒸氣（填物態(tài)變化）形成的，這個(gè)過(guò)程要（填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媒體報(bào)道，某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎，使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到 摩擦（“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”）過(guò)小，汽車由于具有 會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離，極易釀成事故．

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