一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開始以2m/s的速度勻速走了40m， 然后又以5m/s 的速度勻速走了10s ， 則他在整個(gè)路程中的平均速度是

A. 3m/s B. 7m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019 初三物理人教版九年級(jí)全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元檢驗(yàn)題 題型：填空題

甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶正電，丙球帶負(fù)電或____。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：《1.3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用》 題型：填空題

測(cè)量地面長(zhǎng)度用的卷尺，它的最小刻度是“厘米”.用“米”作單位計(jì)量時(shí)，這種卷尺上讀數(shù)的準(zhǔn)確程度只能達(dá)到小數(shù)點(diǎn)后面第________位數(shù)字，小數(shù)點(diǎn)后面第________位數(shù)字是估計(jì)得到的。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：《1.3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用》 題型：單選題

下面有關(guān)誤差問題的說法， 正確的是 （    ）

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差

B. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

C. 誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的

D. 選用精密測(cè)量?jī)x器， 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法， 可以減少誤差

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：單選題

圖為某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象，下列對(duì)該物體在 0~5s 內(nèi)運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是（ ）

A. 物體在5s 內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為2m

B. 物體在3s~5s 內(nèi)通過的路程是 0~1s 內(nèi)通過路程的2 倍

C. 物體在5s 內(nèi)的平均速度為0.67m/s

D. 物體在1s~3s 內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為 cm，該過程的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：單選題

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4：3，通過的路程之比是6：5．則兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是（ ）

A. 3：2 B. 5：3 C. 5：8 D. 9：10

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：單選題

在物理中，我們用“速度”來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度定義為“物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程”；而在文學(xué)作品中，常用一些成語來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢．下列描述快慢的成語中，與速度的定義方法最相近的是

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 一日千里 D. 姍姍來遲

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動(dòng)的描述 題型：填空題

如圖所示，小明正驅(qū)動(dòng)滑板車向前滑行．他一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因?yàn)樗訽_______為參照物．

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