14．一輛車開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來(lái)一個(gè)動(dòng)滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，如圖所示．若司機(jī)用750N的拉力在5s內(nèi)將車水平拉動(dòng)1m，那么汽車的重力對(duì)汽車做的功是0J，司機(jī)做功的功率是300W．

分析 （1）做功包含的兩個(gè)條件：有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)的距離；
（2）拉動(dòng)車使用的是動(dòng)滑輪，故車被拉動(dòng)了1m，則拉力F移動(dòng)的距離為2m；
利用功的公式W=FS計(jì)算得出結(jié)果，然后利用功率的公式計(jì)算功率．

解答 解：
（1）汽車雖然受到重力，但沿水平方向運(yùn)動(dòng)，在豎直方向沒有通過(guò)距離，所以重力沒有做功，也就是重力做的功為0J；
（2）拉汽車使用的是動(dòng)滑輪，車被拉動(dòng)了1m，則拉力F移動(dòng)的距離為2m，
故司機(jī)所做的功：W=Fs=750N×2m=1500J，
司機(jī)做功的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1500J}{5s}$=300W．
故答案為：0；300．

點(diǎn)評(píng) 物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)力的作用是克服摩擦力，所以做功多少、功率大小與重力沒有關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．圖（1）是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定A、B兩鐵圈中的B
（2）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)．每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖（2）所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是水較少（寫出一種即可）
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時(shí)的溫度是98℃，由此判斷當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣壓不等于（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
（5）在觀察水的沸騰過(guò)程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（3）（a）、（b）所示，則圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水沸騰時(shí)的情況
（6）請(qǐng)?jiān)趫D（4）的方格紙上畫出“溫度一時(shí)間”關(guān)系圖象
（7）該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論；①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前4min水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有；③  水沸騰時(shí)，吸熱溫度不升高（此時(shí)水的沸點(diǎn)是98度）．
（8）水沸騰后如果停止對(duì)水加熱，水不能．（選填‘能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱．
（9）實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖（5）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是C
A  a圖線B  b圖線C  c圖線D  d圖線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖甲為小博探究“小燈泡發(fā)光的亮度與其實(shí)際功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，所用電源的電壓是8V，小燈泡的額定電壓是5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍．

（1）如果將某次實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端的電壓定為0.5V，可能會(huì)對(duì)實(shí)產(chǎn)生的影響是小燈泡可能不發(fā)光．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理好器材之后．發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)前，電流表的指針沒有調(diào)零．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)正確測(cè)得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.4A．那么該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率應(yīng)該是2.2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較物體與像到鏡面的距離的關(guān)系；
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？便于確定像的位置．
（4）同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？
正確；將一光屏放在蠟燭像的位置，觀察蠟燭是否成像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，冰的溫度的示數(shù)為-4℃，水的溫度為74℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，如表一信息知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
表一
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般會(huì)倒入熱水開始加熱，主要原因是節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表二），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為96℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為98℃．
表二
時(shí)間/min012345678
溫度/℃88909294 97989898
（4）根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（5）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（6）水在沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，正確的是（　�。�
A．
根據(jù)裝置原理可制造電動(dòng)機(jī)		B．
根據(jù)裝置所示原理可制造發(fā)電機(jī)
C．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)		D．
利用電流的磁效應(yīng)工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)觀察下列圖片，回答下列問(wèn)題．
甲說(shuō)明眼睛看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前面，看不清遠(yuǎn)處的物體，只能看清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼睛被稱為遠(yuǎn)視眼，因此，近視眼需戴凹透鏡矯正．

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同步練習(xí)冊(cè)答案