【題目】【2016·資陽(yáng)卷】小明欲測(cè)量一個(gè)阻值標(biāo)識(shí)模糊的定值電阻,圖甲所示是他設(shè)計(jì)的測(cè)量電路,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫助小明把滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路;
(2)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,按照正確的操作測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U(V) | 電流I(A) | 電阻R(Ω) |
1 | 1.0 | 0.10 | 10. 0 |
2 | 1.5 | 0.12 | 12.5 |
3 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
4 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
5 | 2.8 | 0.28 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),第5次測(cè)量的電阻值R5=____________Ω。
(3)圖丙中已經(jīng)把前4次測(cè)得的電壓U和電流I的值對(duì)應(yīng)點(diǎn)描出,請(qǐng)你在圖丙中補(bǔ)描出第5次測(cè)量的電壓U和電流I值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,并依據(jù)所描的點(diǎn)在圖丙中作出該定值電阻的U-I圖像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】要辨別一規(guī)格不清“___V ,1.25W”的小燈泡,選用電壓為4V的蓄電池和定值電阻R,設(shè)計(jì)電路如圖所示,當(dāng)閉合S時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.5A.求:
(1)小燈泡的規(guī)格是“ V, 1.25W”;(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
(2)選用的定值電阻的阻值;
(3)整個(gè)電路正常工作1min消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本由于地震引發(fā)核電站的核泄漏。因此,引起人們對(duì)核能利用的思考和討論。下列對(duì)核能的說(shuō)法中,不正確的是
A. 利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)
B. 能源分為可再生能源和不可再生能源,核能是可再生能源
C. 核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆
D. 在利用核能發(fā)電的過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是:核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)字的后面填上合適的單位:
①一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為5×102_________;
②酒精的密度大約為0.8_______ ;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能。,另一種是用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成_______能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核能是_____________發(fā)生變化的過(guò)程中釋放出的能量,它又叫________能。獲得核能的兩條途徑是_________和_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密封的啤酒瓶?jī)?nèi)裝有一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)啤酒瓶口的作用情況是( )
A. 壓力增大 B. 壓強(qiáng)增大
C. 壓強(qiáng)不變 D. 壓力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天早晨,可以哈出一團(tuán)“白氣”,這是一種______現(xiàn)象。打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁結(jié)有一層霜,用濕抹布去擦?xí)r,濕抹布粘在了上面這是因?yàn)闈衲ú贾兴l(fā)生了______現(xiàn)象(兩空均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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