【題目】為了使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,下列措施可行的是( )

A.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向

B.使磁場(chǎng)增強(qiáng)

C.使電動(dòng)機(jī)線圈中了電流增大

D.只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向

【答案】D

【解析】解:A、同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變,所以該選項(xiàng)不正確.

B、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向無(wú)關(guān),所以該選項(xiàng)不正確.

C、電動(dòng)機(jī)線圈中的電流的大小與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向無(wú)關(guān),所以該選項(xiàng)不正確.

D、只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變,所以該選項(xiàng)正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10 Ω)、電流表(0-0.6 A 0-3 A)、電壓表(0-3 V 0-15 V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。

圖甲 圖乙

(1)根據(jù)圖甲提供的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格:

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是

A.小燈泡斷路

B.只有小燈泡短路

C.只有滑動(dòng)變阻器短路

D.滑動(dòng)變阻器斷路

(4)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如右圖所示,示數(shù)是_________V,此時(shí)小燈泡的功率是__________w。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于減小摩擦力的是( )

A.剎車時(shí)需用力捏剎車 B.向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

C.手把和輪胎印有花紋 D.腳蹬刻有很深的凹槽

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐,進(jìn)行紙錐下落快慢的研究:

1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (選填AB)所示的位置釋放,同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ,就可比較紙錐下落的快慢;

2)如果要測(cè)量?jī)蓚(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有 ;參照速度格式,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中兩處填寫完整;

3)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個(gè)紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認(rèn)為不科學(xué),你認(rèn)為原因可能是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王和小強(qiáng)練習(xí)敲鼓,小王大力敲,小強(qiáng)用較小的力敲,鼓發(fā)出的聲音不同的是( )

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.聲速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.聲音可以在空氣中傳播 B.聲音可以在固體中傳播

C.聲音可以在海水中傳播 D.聲音可以在任何條件下傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.

(2)圖中AB段的路程sAB= cm(可不估讀),如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB= cm/s.

(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏

(4)要是小車的平均速度增大,可采用的方法有 (寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于熔化的是( )

A. 春天,河里的冰化成水

B. 秋天,空氣中的水蒸氣變成霧

C. 夏天,地上的水變干

D. 冬天,湖水結(jié)成冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,當(dāng)鐵鍋突然打開時(shí),隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說(shuō)法正確的是( )

A.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案