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【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內部簡化電路如圖所示,R1 和 R2 均為電熱絲.求:

牌電烤箱

額定電壓

額定功率

高溫檔

低溫檔

電源頻率

(1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤 1000S,則該電烤箱消耗的電能是多少?

(2)電路中 R1 的阻值是多少?

(3)該電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和 R1 的功率分別是多少?

【答案】⑴ 1.1×106J（1分） ⑵ 44（2分） ⑶ 2A（1分）176W（2分）

【解析】

試題（1）電烤箱在高溫擋正常工作1000s所消耗的電能

．

（2）由，得

，

由歐姆定律知，R1的阻值為

．

（3）設電烤箱在低溫檔正常工作時，電路中的電流為I′，則

由，，

所以，電烤箱在低溫檔正常工作時，R1的功率為

．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）根據圖中通電螺線管，在磁感線上標出方向，并標出電源的右側小磁針的N、S極．

（_____________）

（2）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.

（____________）

（3）圖中被測物體的外直徑是_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

（1）組裝器材時，溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，應適當將_____（A處向上/B處向下）調整。

（2）調整后器材，用完全相同的酒精燈加熱，當水溫為90℃時，每隔1分鐘記錄一次水溫，直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止，根據記錄數(shù)據繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖像。實驗中，是通過_____（熱傳遞/做功）方式增加水的內能．當水沸騰時，水中產生大量的氣泡，氣泡內是_____（空氣/水蒸氣）。

（3）a為小晴根據實驗數(shù)據繪制的溫度與時間圖像，分析可知她是選用_____圖中裝置做的實驗，由小雨所繪制的b圖像可知，此時周圍環(huán)境的大氣壓_____（低于/高于）一標準大氣壓。小雨同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_____（可行/不可行）。

（4）水沸騰后，若需探究水沸騰時是否需要吸收熱量，可進行的操作和觀察是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）如甲圖所示，在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左邊A處掛__________個相同的鉤碼．

（2）探究過程中，在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)．根據多次測量的F、L數(shù)據，畫出F和1/L的圖線如圖丙，由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成__________比，根據杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是__________m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為 5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是_______kg/m3；病人需要冰塊進行物理降溫，取 450g 水凝固成冰后使用，其體積增大了_________cm3。一個質量為 8.9kg 的銅球，體積為 2×10-3m3,此銅球是_________的（空心或者實心）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時燭焰在光屏上成一個清晰的像，由此判斷下列說法正確的是（ ）

A．光屏上的像是倒立、放大的實像

B．光屏上的像是正立、縮小的實像，照相機是根據該原理制成的

C．若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動適當距離，仍可在光屏上得到清晰的像

D．若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強電流時，即可受到強大的推力，下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）如圖所示測量凸透鏡的焦距，則該凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的_____、_____的實像，_____就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學儀器）。

（3）當蠟燭越燒越短，此時像會出現(xiàn)在光屏的_____（填“上”或“下”）方。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對幾種現(xiàn)象的解釋正確的是

A. 甲圖中風中雨傘容易“上翻”，是由于傘的下方流速小，壓強大

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間只有引力

C. 丙圖中導線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉，說明磁能夠生電

D. 丁圖中絕緣棒接觸驗電器后，驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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