【題目】如圖所示,固定著磁體的小車靠近固定著鐵塊的小車時,下列說法中正確的是

固定著磁體和鐵塊的兩輛小車

A. 磁體吸引鐵塊的力,其施力物體是鐵塊

B. 只有當(dāng)磁體與鐵塊接觸時,才會產(chǎn)生力的作用

C. 磁體對鐵塊有吸引作用,而鐵塊不會吸引磁體

D. 它們雖然沒有直接接觸,但也會產(chǎn)生力的作用

【答案】D

【解析】

A、磁體吸引鐵釘?shù)牧�，施力物體是磁體，所以A錯誤；

B、磁鐵與鐵釘之間的作用力通過磁場發(fā)生，可以相互接觸也可以不接觸，所以B錯誤；

C、物體間力的作用是相互的，磁鐵對鐵釘施力的同時，磁鐵也受到了鐵釘?shù)奈�，所以磁體會吸引鐵釘，鐵釘也會吸引磁體，所以C錯誤；

D、磁鐵與鐵釘之間的作用力可以相互接觸也可以不接觸，所以D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）

A.增大提升重物的速度，可以增大有用功

B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功

C.增大提升重物的高度，可以提高機械效率

D.減小動滑輪的重力，可以提高機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課外興趣小組利用下圖所示的電路圖進行一些電學(xué)實驗，其中電阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五個供選擇，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω/1A”。電源電壓5V保持不變。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電流表準(zhǔn)確接入電路。

（2）在做“探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗時，

① 選用哪三個電阻更合適？答： 。

② 此實驗對電阻兩端電壓的控制有什么要求？答： 。

③ 按要求接入電阻后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度，原因可能是 。

（3）用一根導(dǎo)線代替電流表接入電路進行測量未知電阻Rx的實驗。R先選用5Ω電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V，然后保持滑動變阻器的滑片不動，用Rx代替5Ω電阻接入電路，此時電壓表示數(shù)為3V，則的阻值Rx為 Ω。（保留小數(shù)點后兩位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。無葉電風(fēng)扇開始工作時，其底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊空氣一起向前流動，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大。

（1）無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全，是因為________。

（2）風(fēng)扇正常運行時，相同時間內(nèi)從出風(fēng)口通過的空氣質(zhì)量________（選填：“小于”、“等于”或“大于”）進風(fēng)口流進的空氣質(zhì)量。

（3）下列實例中與無葉電風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)設(shè)計原理類似的是_______。

A．載重汽車裝有許多車輪 B．飛機飛行時機翼獲得升力

C．游艇能夠漂浮在海面上 D．輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____。

（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立

_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到_____。

A．蠟燭像的下半部分 B．蠟燭像的上半部分

C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D．蠟燭完整的像，像的亮度不變

（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。

（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，彈簧測力計的量程為________N，此時它的示數(shù)為________N，學(xué)�？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示圖象，圖象中只有 OA段和OB段是彈性形變．若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧________（填甲/乙，下同）；若要制作測量精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻的實驗電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發(fā)光時，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程應(yīng)選________ V；

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整__________．

（3）在圖乙中，要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）移動．

（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很小．根據(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實驗器材的情況下，重新設(shè)計電路，順利完成了實驗．請在虛線框內(nèi)畫出他重新設(shè)計的電路圖_________．

（5）正確連接新的電路后，移動滑片P，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，是________ A，此時，燈絲的阻值為________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）S接a是高溫還是低溫？S接a時電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；(結(jié)果保留1位小數(shù))

（3）這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7．i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時，聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊答案