15、（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，寫出燈泡不亮的兩種可能原因．
①在電路某處可能發(fā)生的情景是：
電路某處開路
；
②在電源處可能發(fā)生的情景是：
電池供電不足
．
（2）如圖，兩個電流表的刻度盤也許是你沒有見過的，但只要仔細觀察．或許你就能夠讀出它的示數(shù)．請您嘗試一下：左邊電流表的示數(shù)為
3.5
mA；右邊電流表的示數(shù)為
36
uA．
分析：（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光的原因有三：①燈被短路，②電路某處開路，③電源電壓太低；
（2）左邊電流表為毫安表，讀數(shù)單位是mA，分度值為0.5mA；右邊電流表為微安表，讀數(shù)單位是μA，分度值為2μA；據(jù)此讀數(shù)．
解答：解：（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，燈泡不亮的原因：
①電路某處開路，沒有電流通過燈的燈絲，所以燈不亮；
②電池供電不足，通過燈的電流太小，燈的實際功率太小，不能發(fā)光；
（2）由表盤可知左邊電流表分度值為0.5mA，電流值為3.5mA；
右邊電流表分度值為2μA，電流值為36μA．
故答案為：（1）電路某處開路，電池供電不足；
（2）3.5，36．
點評：本題考查了學生分析判斷電路故障的能力、對電流表的讀數(shù)方法的了解與掌握，屬于考查基本能力的題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，寫出燈泡不亮的兩種可能原因．
①
燈絲斷了
燈絲斷了
；
②
電池供電不足
電池供電不足
．
（2）甲、乙、丙、丁四位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題．

（1）甲的問題：
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
_；（2）乙的問題：
量程太大了
量程太大了
；    （3）丙的問題：
量程太小了
量程太小了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，寫出燈泡不亮的兩種可能原因．
①______；
②______．
（2）甲、乙、丙、丁四位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況，請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題．

（1）甲的問題：_______；（2）乙的問題：______；　�。�3）丙的問題：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，寫出燈泡不亮的兩種可能原因．
①在電路某處可能發(fā)生的情景是：______；
②在電源處可能發(fā)生的情景是：______．
（2）如圖，兩個電流表的刻度盤也許是你沒有見過的，但只要仔細觀察．或許你就能夠讀出它的示數(shù)．請您嘗試一下：左邊電流表的示數(shù)為______mA；右邊電流表的示數(shù)為______uA．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年廣東省廣州市荔灣區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）手電筒閉合開關后不發(fā)光，寫出燈泡不亮的兩種可能原因．
①在電路某處可能發(fā)生的情景是：    ；
②在電源處可能發(fā)生的情景是：    ．
（2）如圖，兩個電流表的刻度盤也許是你沒有見過的，但只要仔細觀察．或許你就能夠讀出它的示數(shù)．請您嘗試一下：左邊電流表的示數(shù)為    mA；右邊電流表的示數(shù)為    uA．

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