【題目】小明將一個乒乓球壓入水中的過程中.明顯感受到浮力的作用,他想設計一個實驗測出乒乓球剛好浸沒到水中時受到的浮力(水的密度用ρ水表示).實驗提供的器材如圖所示:
(1)請你從圖中選出實驗所必需的實驗器材:;
(2)為了完成實驗任務.需要測量的物理量是:;
(3)乒乓球所受浮力的表達式為:F=;
(4)實驗評估:測出的乒乓球受到的浮力會(填“偏大”或“偏小”)
【答案】
(1)B、C、E
(2)空燒杯的質(zhì)量,溢出的水和燒杯的總質(zhì)量
(3)(m2﹣m1)g
(4)偏大
【解析】解:(1)實驗所必需的實驗器材:溢水杯,燒杯,托盤天平;(2)①先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②在溢水杯中盛滿水,將燒杯放在溢水口的下方,用手指或細針將乒乓球剛好浸沒到水中,用天平測出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m2 , (3)用總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量即為排開水的質(zhì)量,即m排=m2﹣m1;根據(jù)阿基米德原理可得,乒乓球剛好浸沒到水中時受到的浮力:F=G排=m排g=(m2﹣m1)g;(4)用手指或細針將乒乓球壓入水中時,會使排開水的質(zhì)量偏大,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力的測量值偏大.所以答案是:(1)B、C、E;(2)空燒杯的質(zhì)量,溢出的水和燒杯的總質(zhì)量;(3)(m2﹣m1)g;(4)偏大.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解浮力大小的計算的相關知識,掌握浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在滿滿一杯水中,慢慢加入兩小勺細沙糖,杯中的水不會溢出,這說明_________;過一會兒,從杯中取一勺水嘗一嘗,發(fā)現(xiàn)水有甜味,這是因為______的緣故.
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【題目】小辰同學認為:“由 I = U/R 變形可得 R = U/I 。這就表明,導體的電阻R跟它兩端的電壓成正比,跟電流成反比。”這種說法對嗎?為什么_____?
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【題目】長江三峽大壩建成后,提高了上游水位,從而提高了水的________能,這些能量可以用來發(fā)電,發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關,還和水庫中蓄水的________有關.
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)如圖a所示.要使杠桿在水平位置平衡,正確的操作方法是將螺母向調(diào).
(2)調(diào)節(jié)平衡后,左側掛上鉤碼(如圖b所示),在右側用彈簧測力計(圖中未畫出) 拉杠桿,使其在水平位置平衡.為便于測量力臂,正確的彈簧測力計方向為 .
(3)操作過程中,當彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡時,你認為接下來合理的操作方法是 .
(4)如果小明測出一組數(shù)據(jù)后即得出“動力×動力臂=阻力×阻力臂的結論,你認為他的做法(填“合理”或“不合理”),理由是 .
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【題目】【2016·寧夏卷】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計.則 ( )
A.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙
B.手的拉力:F甲=F乙; 機械效率:η甲=η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙
D.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個物體,在力的作用下沿水平方向做直線運動,某段時間內(nèi)其路程﹣時間圖象如圖所示.則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( 。
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用
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【題目】如圖,汽車在平直的公路上勻速行駛,已知汽車質(zhì)量1.2t,汽車行駛時受到的阻力是車重的0.3倍.求:汽車發(fā)動機的牽引力多大?
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