17.小明在“觀察水的沸騰”實驗中,繪出了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.
(1)從圖象中可知,實驗時水的沸點是98℃.
(2)小明還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己測量的沸點低1℃,他認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部所造成的.他的想法正確嗎?不正確.理由是玻璃泡碰到了燒杯底部溫度計讀數(shù)反而會升高.

分析 (1)液體沸騰特點:液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(2)使用溫度計時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,當溫度計的玻璃泡碰到容器底或容器壁時,溫度計示數(shù)會偏大或偏。

解答 解:(1)水在第4min開始,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃.
(2)玻璃容器底部受到酒精燈的影響,容器底溫度比較高,測量的溫度應(yīng)該偏高.所以小華的猜測是不正確的.
故答案為:(1)98;(2)不正確;玻璃泡碰到了燒杯底部溫度計讀數(shù)反而會升高.

點評 本題考查了液體沸騰的特點、沸點、溫度計的正確使用,以及對實驗過程中出現(xiàn)的問題的分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值.(電源選用兩節(jié)干電池)
(1)該實驗的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖1所示,請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整;
(3)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動變阻器滑片P置于最左(填“左”或“右”)端;在連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表的正負接線柱接反.
(4)該同學(xué)檢查電路連接正確后,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是R1處斷路或R2處短路.
(5)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖3所示,由此可知R=5Ω,你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是:不可靠,沒有多次測量求平均值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)代生活中經(jīng)常使用平面鏡,歸納起來其主要作用是成像、改變光路;但使用不當會造成光污染,請舉一例現(xiàn)在的城市中有的外墻安裝了玻璃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.(1)如圖1所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是1mm,所測物體的長度是3.80cm.
(2)如圖2所示,溫度記得讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”、“C”),示數(shù)為42℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小李同學(xué)為了測量茶油的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的零刻度線處;在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如下圖甲所示,錯誤之處是:測量時調(diào)節(jié)平衡螺母.
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小李稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中茶油的體積是32cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是28.8g,茶油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( 。
A.
 湖面“月影”
B.
缸中“游魚”
C. 
墻上“孔雀”
D.林中“光斑”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.很多動物是“應(yīng)用物理高手”,它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境,進化出了符合一定物理知識的身體部位.
(1)啄木鳥的喙很尖細,可以增大壓強,便于鑿開樹干捕捉蟲子.
(2)壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用大氣壓使其附著在墻壁上.
(3)信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細微的天然磁體對地磁場的敏感來導(dǎo)航的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.做同樣多的功,A柴油機用3小時,消耗柴油4千克,B柴油機用4小時,消耗柴油3千克,下列說法正確的是( 。
A.A的功率大,效率高B.A的功率大,效率低
C.B的功率大,效率高D.B的功率大,效率低

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
時間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
(1)請把表格中的數(shù)據(jù)用描點連線的方式畫在如圖的溫度--時間坐標系中.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在22℃左右.
(3)根據(jù)所畫的圖,水溫隨時間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:溫度較高時,溫度隨時間下降較快,當溫度接近室溫時,溫度下降越來越慢.

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同步練習(xí)冊答案