1．在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小馬進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)U型管兩邊液柱的高度差來(lái)分析液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系．
（3）丙和丁兩圖對(duì)比，說(shuō)明：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

分析 （1）探究液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)壓強(qiáng)計(jì)U型管中兩邊液柱的高度差來(lái)反應(yīng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。�
（2）（3）（4）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法．

解答 解：（1）在此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)通過(guò)U型管兩邊液柱的高度差來(lái)分析液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小；
（2）甲乙兩圖中的液體密度相同，探頭所在深度不同，所以探究了探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；
（3）丙和丁液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U型管中液面的高度差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)；
（4）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙丙兩圖．
故答案為：（1）高度差；（2）深度；（3）無(wú)關(guān)；（4）乙、丙．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．今年5月中旬以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)今年以來(lái)強(qiáng)度最強(qiáng)，影響范圍最廣的降水，各地屢屢出現(xiàn)險(xiǎn)情，在抗洪搶險(xiǎn)中履帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮著巨大的作用．如圖為武漢某品牌履帶式推土機(jī)，表為其參數(shù)
品牌×××履帶式推土機(jī)型號(hào)×××
長(zhǎng)×寬×高6430×4035×3015mm使用質(zhì)量16200kg
額定功率160kW額定轉(zhuǎn)速2000rpm
履齒高度72mm履帶板寬度900mm
履帶接地長(zhǎng)度3000mm爬坡能力30
前進(jìn)各擋速度0-3.8-6.8-11.3km/h后退各擋速度0-4.9-8.2-13.6km/h
根據(jù)表中提供的信息，回答并計(jì)算下列問(wèn)題：
履帶的主要作用是增大受力面積，減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，履帶齒的主要作用是增大摩擦力，該推土機(jī)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是3×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為5Ω．
（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（3）正確連接好圖乙電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.9W．
（4）該實(shí)驗(yàn)小組 同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”U-I圖象的是b（選填“a”或“b”），你這樣判斷的依據(jù)是燈泡電阻隨燈泡電壓的升高而增大，它的U-I圖象是一條曲線，而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線．
（5）若將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻和小燈泡串聯(lián)接入電路，使小燈泡正常發(fā)光，則電路中電源電壓至少為4.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明的爸爸從國(guó)外帶回一只旅行電熱壺，右表是其譯成中文的說(shuō)明書(shū)．
額定電壓110V
額定功率550W
容積2.2L
小明說(shuō)這個(gè)壺在中國(guó)家庭電路中不能直接使用，請(qǐng)你解釋其原因我國(guó)家庭電路電壓220V，遠(yuǎn)超過(guò)電熱水壺的額定電壓．小明說(shuō)可以將此壺與一只電阻串聯(lián)后使用，請(qǐng)你幫他計(jì)算出該電阻的阻值是22Ω；此壺正常工作時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一壺20℃的水燒開(kāi)至少需要的時(shí)間是1344 s？（不計(jì)熱損失．c水=4.2×103J/（kg•℃） ρ水=1.0×103㎏/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，某人拉著繩的自由端勻速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引測(cè)力計(jì)B的示數(shù)是600N，那么在不計(jì)繩和輪重以及摩擦的情況下，下列關(guān)于牽引測(cè)力計(jì)A的示數(shù)和汽車受到摩擦力大小的說(shuō)法中，正確的一組是（　�。�
A．1200N 1800NB．1200N 1200NC．1800N 1800ND．1800N 1200N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖甲所示，此裝置叫壓強(qiáng)計(jì)，其用途是可以比較液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的大�。∶骼么搜b置進(jìn)行探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的規(guī)律，表格中是小明探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)
左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
1水3朝上18621428
23朝下18621428
33朝側(cè)面18621428
4617122958
5915824284
6鹽水915424692
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行了分析和論證，認(rèn)為比較序號(hào)為2、4、5的三組數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）比較序號(hào)5、6的二組數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，小剛站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組先后豎直向上勻速提升物體．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦．已知小剛的質(zhì)量為60kg，物體的質(zhì)量為114kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg．當(dāng)提升物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為95%，此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓力是1000N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將一邊長(zhǎng)是0.1m的實(shí)心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時(shí)，從杯中溢出0.6kg的水．則立方體在水中靜止時(shí)所處的狀態(tài)是（　�。�
A．漂浮B．懸浮C．沉底D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖有關(guān)圖象描述的物理規(guī)律分析不正確的是（　�。�
A．
表示同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
B．
非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系
C．
電壓一定時(shí)電流與電阻成反比
D．
物體所受重力與質(zhì)量成正比

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