【題目】跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像。由圖像可知，他的重心移動的最大高度為cm。若該同學身體質(zhì)量為50kg，則他身體的體重為N，按圖像中的規(guī)律跳繩，他1min內(nèi)克服重力做功的功率為W。

【答案】6；500；75
【解析】由圖像可知，縱坐標表示他的重心移動的高度，他的最大高度為6cm；若該同學身體質(zhì)量為50kg，則他身體的體重為G=mg=50kg×10N/kg=500N；按圖像中的規(guī)律跳繩，他0.4s內(nèi)克服重力做功的功W=Gh=500N×0.06m=30J,在一分鐘內(nèi)共做150個周期，共做功W總=150J×30J=4500J，功率 。
【考點精析】認真審題，首先需要了解功的計算(功的計算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m)，還要掌握功率的計算與測量(功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一電源和電阻連接組成的裝置，只有M、N兩個接線柱可供使用，如圖所示，裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知，現(xiàn)要求測定此裝置內(nèi)電阻的阻值R．
（1）請你利用下列器材：
一個已知阻值為R0的定值電阻；
一個量程合適的電流表；
一個單刀雙擲開關(guān)：“ ”
簡要說明測量方法，并寫出需要測量的物理量(用字母表示)，并畫出電路圖（要求電路只能接一次，不得拆開重接）．
．
（2）寫出計算電阻阻值的表達式：R＝ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，旗桿頂上安裝定滑輪（圖甲）的好處 ， 塔吊中使用的滑輪組（圖乙）好處 ， 乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m，歷時20s，則滑輪組的機械效率是 ， 拉力F的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（　�。�

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大

D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬包．若每次下樓時問是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的時間s．（g=l0N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）

A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高

D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗：
（1）文奇為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的電路．
①請用筆畫代替導(dǎo)線完成下圖電路的連接；
②文奇看到了臨組同學在閉合開關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，原因是電流表；
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明她選擇的滑動變阻器；
④更換器材后，重新實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)可得出：當電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比．
（2）包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是；
②排除故障，繼續(xù)實驗．如圖甲所示是某次實驗電流表的示數(shù)為A．最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像（如圖乙）．根據(jù)圖像求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為W；
③通過分析I﹣U圖像，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下左圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設(shè)計了專用通道（斜面）．沿通道上臺階和直接上臺階比較，可以（選填“省力”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長的斜面推上1.2m的平臺，沿斜面所用的推力為150N，用時40s在此過程中做的有用功為J，推力的功率為W，小車受到的摩擦力為多少N，斜面的機械效率為 ．

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