在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.

(1)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于 運(yùn)動(dòng)狀態(tài):拉力方向水平.

(2)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿 方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.

(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的

A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)

D、滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

(4)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是

A、木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B.木板的粗糙程度不均勻

C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D.木塊與木板的接觸面積太大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,其中各個(gè)設(shè)備的特征是

A.電能表上可以直接讀了應(yīng)該交的電費(fèi)

B.空氣開關(guān)的作用與保險(xiǎn)絲的作用完全相同

C.三線插座正中間的插孔該接三腳插頭的最長(zhǎng)那只腳

D.漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí),將電流導(dǎo)入大地

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖:

A.測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);

B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m2(如圖B);

C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)得其體積為V(如圖C);

D.計(jì)算出牛奶的密度ρ.

(1)小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m= g;

(2)請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ= kg/m3;

(3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡,因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將 (選填“偏大”或“偏小”)

(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序 (請(qǐng)重新排列ABCD的順序)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在電與磁的研究過(guò)程中,很多科學(xué)家嘔心瀝血,作出了杰出的貢獻(xiàn).下列科學(xué)家及研究成果與成果的應(yīng)用描述,完全正確的是( )

A.沈括﹣磁偏角﹣制造出了指南針,使人類更好地掌握了航海技術(shù)

B.奧特斯﹣電流磁效應(yīng)﹣制造出了電動(dòng)機(jī),提高了人類的工作效率

C.安培﹣安培定則﹣制造出了電磁鐵,開拓了電與磁之聯(lián)系的科學(xué)研究

D.法拉第﹣電磁感應(yīng)﹣制造出了發(fā)電機(jī),讓人類逐步進(jìn)入了“電”文明時(shí)代

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電學(xué)黑箱,其外形如圖1所示,箱體外有四個(gè)接線柱,箱蓋上有一個(gè)塑料滑塊.小明請(qǐng)同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)室老師提醒他們,內(nèi)部元件只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器和兩個(gè)定值電阻.滑動(dòng)變組器只有兩個(gè)接線柱接入電路.

經(jīng)過(guò)討論,全組的意見是:先制作一個(gè)探測(cè)器,把這個(gè)探測(cè)器分別與黑箱外的接線柱相連.再根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),推測(cè)內(nèi)部的連接情況.

(1)甲組的小李組裝了探測(cè)器,如圖2所示,其中電源電壓為3V,電流表量程為0﹣0.6A,對(duì)于其中阻值為5Ω的電阻R.你認(rèn)為他的作用是

同學(xué)們把探測(cè)器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關(guān),移動(dòng)滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表:

測(cè)試次數(shù)

與E、F連接的接線柱

電流表示數(shù)/A

第1次

A、B

0.25~0.5

第2次

A、C

0.12~0.2

第3次

A、D

0.15~0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15

(2)在前三次測(cè)試中,只有一次未將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置.是第 次.

(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 ;

(4)請(qǐng)?jiān)趫D3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,定值電阻R1與R2的連接方式是 ,電壓表測(cè)的是 兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小李毎天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)“來(lái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖為她在6月12曰的步行情況.按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,可以估測(cè)出( )

A.小李的質(zhì)量大約為500kg

B.小李步行的平均速度大約為10m/s

C.當(dāng)天小李走過(guò)的路程大約為3000m

D.步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4s

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

火山石可以漂浮在水面上,小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量某塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.小王用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出火山石的質(zhì)量m,其示數(shù)如圖所示;

b.往向量筒中倒入水,使水面到達(dá)V1=50mL處;

c.用細(xì)線系住火山石,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=54mL處;

d.取出火山石,水面下降到了V3=48mL處;

e.小王認(rèn)為火山石體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確,它的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到50mL處,將剛才取出的石塊表面附著的水擦干凈,再次沒(méi)入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=55mL處.

請(qǐng)解答下面問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)原理為_____________________(用公式表示).

(2)在步驟d中,水面沒(méi)有回到50mL處的原因是________________________________.

(3)請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入下表.

物理量

次數(shù)

火山石的質(zhì)量m/g

V1

V2

V3

V4

火山石的體積/Vcm3

火山石的密度ρ/g·cm-3

1

50

54

48

55

(4)觀察表格,請(qǐng)你指出其中存在的不足之處___________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)裝置中與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案