(2013?濱湖區(qū)一模)小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整

(2)小劉正確接好電路后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān),滑片P向
(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
次數(shù) 電壓(V) 實(shí)際功率(W) 電阻(Ω)
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.24
3 2.8 0.26 0.73 1077
(3)小劉注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
電壓
電壓
表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(5)小劉在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“求小燈泡正常工作時(shí)的電阻,用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說法錯(cuò)誤的原因是小劉忽略了
溫度
溫度
對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.你認(rèn)為這種說法
正確
正確
  (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
分析:(1)本題還有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器沒有連接在電路中,連接時(shí)要注意電壓表、電流表的量程選擇和正負(fù)接線柱、以及連接方式,滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選定了下面接線柱,上面接線柱任意選擇,注意連接方式即可.
根據(jù)電路圖,從電源正極開始,依次連接各元件,到電源負(fù)極,補(bǔ)齊遺漏的導(dǎo)線,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
(2)排除故障,在實(shí)驗(yàn)前滑片在B端處于最大阻值處,要繼續(xù)實(shí)驗(yàn),滑片向阻值減小的A端移動(dòng).
燈泡亮度取決于燈泡的實(shí)際功率.求得功率需要知道電壓和電流,所以空白處填入電流,單位為“A”.
(3)比較燈泡亮度增大時(shí),可以判斷燈泡的實(shí)際功率,因?yàn)闊襞莸牧炼扔蔁襞莸膶?shí)際功率決定的.
(4)L1的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.
L2的額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程.
更換燈泡,同時(shí)更換電壓表的量程.
(5)導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度有關(guān).
燈絲電阻受溫度影響較大,定值電阻阻值受溫度影響較小,從溫度上考慮.
電流跟電阻和電壓同時(shí)有關(guān),L1換成定值電阻,電阻一定,可以探究電流跟電壓的關(guān)系.
解答:解:(1)L1和L2的額定電流均小于0.6A,電流表選擇0~0.6A,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選擇下面接線柱,上面任意選擇一個(gè)接線柱,滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.
所以,電流表的“0.6”接線柱與滑動(dòng)變阻C(或D)相連,電壓表的“-”接線柱與燈泡左端相連.
如下圖:

(2)滑動(dòng)變阻器接入A接線柱,滑片在B端,滑動(dòng)變阻器連入電路電阻最大,電流最小,起到保護(hù)電路作用.繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值減小,滑片向左端移動(dòng).
燈泡亮度跟實(shí)際功率有關(guān),實(shí)際功率P=UI,需要記錄電壓和電流,電流的單位為A.
(3)從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3,燈泡越來(lái)越亮,燈泡實(shí)際功率越大.
(4)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.
L2的額定功率為 3.8V,電壓表選擇0~15V量程.
所以L2替換L1,同時(shí)更換電壓表量程.
(5)燈絲電阻受溫度影響較大,燈泡在不同電壓下,溫度不同,燈絲中電阻不同,計(jì)算平均值代表燈絲電阻無(wú)意義,小劉忽略溫度對(duì)電阻的影響.
L1換成定值電阻,能保持電阻不變,通過改變電壓來(lái)改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系.
故答案為:(1)如上圖;(2)左,電流(A );(3)大;(4)電壓;(5)溫度;正確.
點(diǎn)評(píng):本題容量很大,涉及到很多知識(shí)點(diǎn),由電路圖連接實(shí)物圖,電壓表、電流表量程的選擇,連接方式,滑動(dòng)變阻器接線柱的選擇,實(shí)驗(yàn)操作過程,表格設(shè)計(jì),實(shí)際功率與亮度關(guān)系,電阻大小影響因素,歐姆定律等等.綜合性很強(qiáng),是很難的綜合性習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)一模)今年我國(guó)中東部的大部分地區(qū)多次被霧霾籠罩,無(wú)錫市也幾次出現(xiàn)了強(qiáng)度強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的“霧霾天氣”.“霧霾”的成分之一是PM2.5,PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,它主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放.下列說法中正確的是( 。

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汽化
汽化
,液化氣屬于
不可再生能源
不可再生能源
(選填“可再生能源”或“不可再生能源”).

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(2013?濱湖區(qū)一模)按要求作圖:
(1)2013年初我國(guó)科學(xué)家研制出了一種超輕固體材料,稱為“碳海綿”.一塊肥皂大小的“碳海綿”可以放在一朵桃花上,如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這塊“碳海綿”所受的重力和支持力的示意圖.(O為碳海綿的重心)
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?濱湖區(qū)一模)(1)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

①保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如圖A所示.此時(shí),光屏上得到的是倒立、
放大
放大
的實(shí)像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成
投影儀
投影儀

②一段時(shí)間過后,蠟燭燃燒變短,像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,則可以將凸透鏡向
移動(dòng).
③若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”,則只要將光屏向
(選填“左”、“右”)移動(dòng),光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像.
(2)在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
①小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖甲所示,通過加掛鉤碼分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的l1和l2,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) F1/N l1/cm F2/N l2/cm
1 1 8 2 4
2 2 8 1 16
3 2 12 3 8
小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),只將圖甲中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,如圖乙所示,仍使杠桿在水平位置平衡,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
大于
大于
F1(選填“大于”、“等于”或“小于”). 即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.
②某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和若干硬幣來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖丙所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣中心的距離作為力臂l1和l2的大小,他測(cè)力臂的方法是
正確
正確
的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中,則杠桿
不能
不能
(選填“能”或“不能”)平衡.

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