下列物體不能產(chǎn)生彈力的是                                                                             (  )

A.壓彎的鋸條    B.拉開的橡皮筋   C.被擠壓的皮球         D.捏扁的橡皮泥


D 【解析】 鋸條、橡皮筋和皮球都具有彈性,它們都發(fā)生了形變,在外力撤去后能夠自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀;只有橡皮泥具有塑性,不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀,因此不能產(chǎn)生彈力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


“海寶”是2012年世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖8-2-11所示.小玲的爸爸從上海給她帶回一個(gè)“海寶”.經(jīng)測(cè)量,她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200 g,體積為300 cm3.已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg,則(  )

A.將該“海寶”浸沒在水中,它受到的浮力為2 N

B.B.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將下沉

C.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將上浮

D.將該“海寶”浸沒在水中,放手后“海寶”將懸浮

圖8-2-11

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下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是                                                        (  )

A.在豎直方向上勻速上升的氣球

B.來回?cái)[動(dòng)的鐘擺

C.在草地上越滾越慢的足球

D.在盤山公路上勻速行駛的汽車

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如圖7-3-3所示圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是              (  )

圖7-3-3

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如圖7-3-6所示為足球運(yùn)動(dòng)員頂出去的足球,試畫出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

圖7-3-6

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下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是                                          (  )

A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零   B.彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用

C.物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過其量程

D.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致

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幾位同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)來比試臂力,如圖7-2-7所示,大家都不甘示弱,結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直,則                                               (  )

A.臂力大的人所用的拉力大   B.手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大

C.體重大的人所用的拉力大   D.每個(gè)人所用的拉力一樣大

圖7-2-7

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如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于_________,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在火車站或地鐵站,離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,這是因?yàn)楫?dāng)火車駛過時(shí),離火車越近,空氣的流速越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越   .(選填“小”或“大”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案