朱明用刻度尺測量物體的長度,如圖所示,他所用刻度尺的分度值是________ mm,測量結(jié)果記錄為________ mm或________ cm.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 1.2運(yùn)動的描述 同步測試卷 題型:填空題
加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是 ________,以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是 ________(選填“靜止的”或“運(yùn)動的”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 4.1光的直線傳播 同步測試卷 題型:填空題
光源是指________的物體,光源分為________光源和________光源.我們能看見光源,是由于發(fā)光物體發(fā)出的光進(jìn)入了我們的________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 4.1光的直線傳播 同步測試卷 題型:單選題
下列物體中屬于光源的是( )
A. 放映中的投影儀屏幕
B. 明亮刺眼的玻璃幕墻
C. 播放節(jié)目的電子大屏幕
D. 正月十五皎潔的滿月
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 1.1長度和時間的測量 同步測試卷 題型:填空題
如圖1中,木塊的長度是________厘米.如圖2所示,木塊的長度為________厘米.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 1.1長度和時間的測量 同步測試卷 題型:單選題
下列對誤差的說法中,正確的是( )
A. 測量時出現(xiàn)了誤差,說明一定是出了差錯
B. 在測量時,多測量幾次取平均值,就可以避免誤差
C. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,認(rèn)真測量就可以消除誤差
D. 選用精密的測量儀器,使實(shí)驗(yàn)方法更為完善,可以減小誤差
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 1.1長度和時間的測量 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于誤差的說法不正確的是( )
A. 誤差的產(chǎn)生和測量工具有關(guān)
B. 真實(shí)值與測量值之間的差異始終存在
C. 誤差不能避免,但可以盡量減小
D. 誤差和錯誤都是可以避免的
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動的描述 練習(xí) 題型:單選題
第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2 000m高空飛行時,順手抓住了一顆飛行的子彈,其原因是 ( )
A. 飛機(jī)在空中靜止不動 B. 子彈在空中靜止不動
C. 子彈和飛機(jī)運(yùn)動方向相反 D. 子彈和飛機(jī)速度大小一致,方向相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型:填空題
有密度分別為ρ1、ρ2的兩種物質(zhì),若按質(zhì)量1:2混合,則所得混合物的密度為 ________ ;若按體積1:2混合,所得的混合物的密度為 ________.(設(shè)總體積不變)
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