【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究光的反射定律”時(shí)，白紙板必須與平面鏡____放置，增大入射光線與ON的夾角，反射光線與ON的夾角____，為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他的操作是____。

【答案】垂直 增大 將紙板B沿ON向后翻折

【解析】

[1]法線與鏡面垂直，反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，如果紙板與平面鏡不垂直，則鏡面的法線不在紙板上，入射光沿紙板照射后，反射光線不在紙板上，則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩�；所以，白紙板必須與平面鏡垂直放置。

[2]增大入射光線與ON的夾角，即入射角增大，因反射角等于入射角，所以反射角也增大，即反射光線與ON的夾角也增大。

[3]將紙板B沿ON向后翻折，紙板B與紙板A不在同一平面，則在紙板B上看不到反射光線，故為研究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)電池內(nèi)部的電解液有一定的電阻，這個(gè)電阻構(gòu)成了電池內(nèi)阻。新電池的內(nèi)阻很小，可忽略不計(jì)，舊電池的電壓可以認(rèn)為是不變的，但它的內(nèi)阻卻變得很大。這就是為什么小燈泡接新電池時(shí)很亮，而接舊電池較暗的原因。對(duì)于舊電池，我們可以將它等效為一個(gè)電壓恒定不變的新電池與一個(gè)定值電阻r串聯(lián)，如圖乙所示。為了辨別新、相電池并測(cè)量舊電池的內(nèi)阻，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：其中選擇額定電流為0.3A的小燈泡，相同型號(hào)的新、舊電池各兩節(jié)：

(1)小明用兩節(jié)新干電池作為電源，按照電路圖連接電路，檢查無(wú)誤后，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，具體操作如下：

A．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，記下電壓表示數(shù)U1，觀察燈泡此時(shí)的亮度；

B．保持滑片位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，用兩節(jié)舊的干電池替換新電池做電源，閉合開(kāi)關(guān)，觀察燈泡亮度；

C．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表達(dá)到_____________，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U2；

D．則舊電池的內(nèi)電阻為_____________（用已知量和測(cè)量量表示）；

(2)小明由此得到辨別新舊電池的方法就是：在圖甲的電路中把滑動(dòng)變阻器從最大值移動(dòng)到燈泡正常發(fā)光，若__________表幾乎沒(méi)有變化，則為新電池；

(3)用舊電池做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電路的電阻，并記錄多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I，下列正確描述U-I關(guān)系的圖線是__________。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，每個(gè)滑輪的重力為10N，物體B的重力，鐵塊A的重力，鐵塊A被恒定水平吸引力吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上。對(duì)B物體施加的豎直向下拉力（圖中未畫出），鐵塊A以0.05m/s的速度勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)了10s，撤去拉力，在A的下端對(duì)A施加一個(gè)豎直向下的拉力（圖中未畫出），使A勻速豎直向下動(dòng)10s，同時(shí)B以0.3m/s的速度勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)，繩子足夠長(zhǎng)，磁性平板除對(duì)鐵塊A有磁力外對(duì)其它物體均無(wú)磁力，繩重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦等次要因素忽略不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.肯定比大B.B在下降10s過(guò)程中B的重力做功22.5J

C.A受到磁性平板的摩擦力為5ND.做功的功率為0.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，小明將阻值不同的電阻絲R1和R2（R1<R2）分別密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，實(shí)驗(yàn)電路如甲和乙所示，電源電壓相同且不變。

(1)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的，該研究方法是________。

(2)利用圖甲電路可探究相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系。

(3)甲、乙兩電路同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，相同時(shí)間內(nèi)氣球______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）所在燒瓶?jī)?nèi)的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

(4)用圖丙裝置替換甲、乙兩電路圖中的裝置，這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_______（寫出一點(diǎn)），圖丙燒瓶中的液體應(yīng)選擇________（選填“水”或“煤油”）更好些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大小。多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.由下向上組裝器材，攪拌玻璃棒是使水和煤油受熱均勻

B.相同質(zhì)量的水和煤油，加熱相同時(shí)間，水吸收的熱量多

C.相同質(zhì)量的水和煤油，升高相同的溫度，水吸收的熱量多

D.相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水升高的溫度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西安處處是美景，下列圖片都是光的作品，有關(guān)這些圖片的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 曲江池中魚(yú)兒游弋，人眼看到的魚(yú)是由光的折射形成的虛像

B. 古城墻上樹(shù)的影子是由光的直線傳播形成的

C. 大唐不夜城路面上的白色積雪可以反射所有色光

D. 昆明池中柳樹(shù)的倒影是由光的反射形成的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋核動(dòng)力平臺(tái)是由中國(guó)廣核集團(tuán)自主研發(fā)、自主設(shè)計(jì)的海上小型堆技術(shù)，單堆熱功率（反應(yīng)堆輸出的可利用內(nèi)能所對(duì)應(yīng)的功率）2×105kW，可為海上油氣田開(kāi)采、海島開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的供電、供熱和海水淡化提供電力。目前中船重工下屬的719所己完成了海洋核動(dòng)力平臺(tái)的兩種技術(shù)方案，一種為電站，即將核電站布置于浮動(dòng)式平臺(tái)上，平臺(tái)排水量2.5×104t。另一種為可潛式核電站，除滿足浮動(dòng)式核電站性能要求外，還可滿足在惡劣海況下，平臺(tái)下潛至水下工作的需求。該核動(dòng)力平臺(tái)的核反應(yīng)堆是利用核_____（選填“聚變”或“裂變”）來(lái)提供能量的。若核反應(yīng)堆的熱功率有20%轉(zhuǎn)化為電能，一天的發(fā)電量可達(dá) ______kW·h，該平臺(tái)滿載時(shí)受到的浮力為______N，若平臺(tái)為可潛式核電站，在惡劣海況下，平臺(tái)在下潛時(shí)底部受到海水的壓強(qiáng)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，不考慮燈絲電阻的變化，滑動(dòng)變阻器的最大阻值R為12Ω，電源電壓保持不變。當(dāng)S閉合，S1、S2斷開(kāi)，滑片P滑到中點(diǎn)時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變，閉合S、S1、S2，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化了2.5A。求：

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流；

(2)電源電壓；

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)，電路消耗總功率的最小值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：玻璃板、支架、兩個(gè)等大的蠟燭、火柴、白紙、刻度尺、量角器等。

(1)用兩個(gè)等大的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，是為了比較像與物的___關(guān)系；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白紙鋪在水平桌面上，玻璃板應(yīng) ___放在白紙上；

(3)甲同學(xué)在白紙上留下的標(biāo)記如圖甲所示，其中直線MN是玻璃板的位置，點(diǎn)a、b、c分別是三次實(shí)驗(yàn)蠟燭的位置，點(diǎn)a′、b′、c′分別是其對(duì)應(yīng)像的位置。在分析像與物的位置關(guān)系時(shí)，他猜想像和物可能關(guān)于平面鏡對(duì)稱，于是他用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，通過(guò)測(cè)量像和物的連線與鏡面MN的____， 判斷像和物連線與鏡面的關(guān)系；還需要測(cè)量像和物到鏡面MN的____， 并加以比較；

(4)乙同學(xué)在白紙上留下的標(biāo)記如圖乙所示，則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案比乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案更____。（ 只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.具普遍性 B.容易找到像 C.容易確定像的位置 D.容易測(cè)量像距

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