【題目】目前直接利用太陽能的方式有兩種,一種是用集熱器把水等物質(zhì)________;另一種是用________把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.
(1)本實驗的科學(xué)探究方法是:;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論;
(3)通過實驗小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論(選填“正確”或“不正確”)
(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:來增加壓力作用的效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計兩液柱的液面高度情況。
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“大”或“小”)。小王把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該。記錄數(shù)據(jù)如下:
(2)分析表中序號為3、4的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而 ;
(3)比較表中序號為 的兩組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:不同液體的壓強跟液體的密度有關(guān)。
(4)為了進一步研究在同一深度液體向各個方向的壓強是否相等,應(yīng)控制不變的量有和 , 要改變的是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人類經(jīng)過的幾次能源革命分別是________________、________________和________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(c 鐵<c 鋁)放在沸水中煮一段較長的時間,則它們吸收的熱量( )
A. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多 B. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D. 條件不足,無法確定
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