(2014?香洲區(qū)一模)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測(cè)電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值.其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
D
【解析】
試題分析:解決此題要知道初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量目的是什么,一是為了求平均值,使測(cè)得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究尋找普遍規(guī)律的,就不需要取平均值.
【解析】
①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù);
這兩個(gè)選項(xiàng)是測(cè)量來找到普遍規(guī)律.
②“測(cè)量物體長(zhǎng)度”時(shí)多次測(cè)量;④“用電壓表、電流表測(cè)電阻”,測(cè)量多組電壓和電流值.
這兩個(gè)選項(xiàng)是采用多次測(cè)量取平均值的辦法來減小誤差;
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、I1:I2=4:25,t1:t2=25:4 |
B、I1:I2=25:4,t1:t2=4:25 |
C、I1:I2=1:4,t1:t2=4:1 |
D、I1:I2=4:1,t1:t2=1:4 |
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?東營(yíng))洗熱水澡時(shí),衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時(shí)間,鏡面又變得清晰起來.水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?泰州)下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn),對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律 B.牛頓﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.阿基米德﹣﹣慣性定律 D.盧瑟福﹣﹣電子
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?呼和浩特)下列判斷正確的是( )
A.在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先研究質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度的關(guān)系,研究問題的方法是“控制變量法”
B.同步衛(wèi)星相對(duì)于地球上的建筑物是靜止的
C.如果兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡
D.慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?雨花臺(tái)區(qū)一模)在“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的過程中,通常的方法是“比較在相同的時(shí)間內(nèi)通過的距離”,或者是“比較相同的路程所用的時(shí)間”來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的方法與此不同的是( )
A.研究物體的重力與質(zhì)量關(guān)系
B.研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)
C.研究不同液體的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
D.研究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)系
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?婁底)端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗.在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列說法正確的是( )
A.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力
B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力
C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?/p>
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?揚(yáng)中市模擬)一學(xué)生在百米賽跑中,測(cè)得他在50m處的瞬時(shí)速度為 6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時(shí)速度為7.5m/s,則它在全程內(nèi)的平均速度是( )
A.6m/s B.6.25m/s C.6.67m/s D.7.5m/s
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江西)如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕砻枋觯? )
A.彈簧的長(zhǎng)度與彈簧所受拉力的關(guān)系
B.通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系
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