炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會兒，鏡片又變得清晰起來．這種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是
A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸發(fā)
C．先液化，后汽化D．先凝固，后升華
C
炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時，由于液化，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過了一會兒，這層薄霧由汽化了，所以鏡片又變得清晰起來。選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．


（1）通過Ａ、Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的              有關(guān)．
（2）通過         兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖甲、乙所示，實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時，乙杯中還殘留有一些水。于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的            （多少／表面積／溫度）相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少          （有關(guān)／無關(guān)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱. 為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示.他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是
A．減少了水在地面的表面積B．增大了水在地面的表面積
C．加快了地面上方空氣的流動D．提高了地面上水的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水沸騰過程中水的溫度___________(選填“升高”、“下降”或“不變”)，該過程水___________(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃。你認為要測沸水的溫度應(yīng)選用____________(選填“酒精”或“水銀”)溫度計。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”．這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級（1微米=　　米）的水霧，這些水霧在　　時　　熱量，使人達到“納涼”的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

初春的早晨從河邊走，會看到水面上方有一層薄薄的霧氣，這是主要是因為河水具有較大的_________，致使晚上河水溫度比氣溫高，水吸熱_______變成水蒸氣，這些水蒸氣在上升時遇冷________，從而形成了霧氣(后兩格填物態(tài)變化)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用高壓鍋煮食物時，鍋內(nèi)水的溫度在升高的過程中，水的內(nèi)能隨之增加；因為高壓鍋良好的密封性，使水蒸氣不易外泄而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的       ，從而提高水溫，

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀察圖，分析四個現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是（  ）
A．剛從水中出來感覺特別冷B．水燒開時冒出大量“白汽”
C．冬天堆在戶外的雪人沒有熔化只是變小了D．夏天涼曬的濕衣服逐漸變干

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

液化石油氣是在常溫下，利用           的辦法使石油氣成為液體貯存在罐里的，一切氣體在       降到足夠低時都可以液化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案