10．如圖所示的兩個情景：甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊起重物，說明分子間存在引力；乙圖中將紅墨水分別滴入冷、熱水中，觀察到紅墨水在熱水中擴(kuò)散快，這說明溫度越高，分子運(yùn)動越快．

分析 物質(zhì)是由分子組成的，分子處于永不停息的運(yùn)動狀態(tài)，溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈，分子之間存在間隙，分子同時存在相互作用的引力和斥力．

解答 解：
甲圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子之間存在引力；
乙圖中將紅墨水分別滴入冷、熱水中，紅墨水在熱水中擴(kuò)散的比冷水中快，說明溫度越高，分子運(yùn)動速度越快．
故答案為：引；溫度越高，分子運(yùn)動速度越快．

點(diǎn)評 本題中的小實(shí)驗(yàn)都是課本中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲所示，一生一熟兩個雞蛋，一起放入裝有水的燒杯中，往水中邊加鹽邊攪拌，觀察到原來都沉底的雞蛋有一個先浮出液面．

（1）為了探究先浮出液面的是生雞蛋還是熟雞蛋．小明先用調(diào)節(jié)好的天平正確稱出一個生雞蛋的質(zhì)量為63.4g（天平橫梁恢復(fù)平衡時，砝碼數(shù)量和游碼位置如圖乙所示），將這一雞蛋煮熟冷卻后再稱出其質(zhì)量為62.6g．通過測量還發(fā)現(xiàn)雞蛋煮熟后體積幾乎不變，可以推出雞蛋煮熟后的平均密度將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．由此可判斷：先浮出液面的是熟（填“生”或“熟”）雞蛋．
（2）圖甲中，從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋A
A．正立放大的虛像　　　　　　　　　　　　　B．正立放大的實(shí)像
C．正立等大的虛像　　　　　　　　　　　　　D．倒立等大的實(shí)像
（3）為測出生雞蛋密度和浸沒在水中的浮力，小明進(jìn)行如下操作：
①用天平測量出雞蛋的質(zhì)量m1；
②用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m2；
③將溢水杯裝滿水，把雞蛋輕輕放入溢水杯中并用燒杯接住溢出的水；
④用天平測量燒杯和溢出的水的總質(zhì)量m3．
則雞蛋密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ水．雞蛋此時受到浮力的表達(dá)是F浮=（m3-m2）g（水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．在南昌滕王閣大型游樂場里，小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正向最高點(diǎn)運(yùn)動．對此過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．小明的重力勢能保持不變B．小明的動能保持不變
C．小明的機(jī)械能保持不變D．小明的動能先增大后減少

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．（1）在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動的距離，如圖甲所示．
①結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢
②推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動．
（2）某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)時，為了方便對力臂的測量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；通過多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件．
②實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖乙所示，測力計的示數(shù)是1N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面上由靜止釋放，小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊，請回答下列問題：
（1）小球進(jìn)入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較小球動能的大小，這種方法是轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙，是探究動能大小與速度的關(guān)系，圖丙所示為某段道路的標(biāo)志牌，交通部門規(guī)定：
①對機(jī)動車限定最高行駛速度；②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度；其中第①個規(guī)定利用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（3）實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法，請答一種方法：增大小球下滑的高度
（4）下面對交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯誤的是B
A．車輛超載，質(zhì)量越大，關(guān)系變大，不易制動，容易出現(xiàn)危險
B．車輛超載對路面的壓力變大，但壓強(qiáng)不變
C．限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，可以減小車輛的動能，防止造成重大傷害
（5）用如圖甲中的器材探究阻力對物體運(yùn)動的影響，必須增加的器材是B（請從以下三個選項(xiàng)中選擇）
A．傾斜程度不同的斜面   B．粗糙程度不同的水平面   C．質(zhì)量不同的鋼球．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下圖中為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
火車道上的枕木		B．
重型卡車很多的輪子
C．
注射器很尖的針頭		D．
坦克寬大的履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖為中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中的一件展品，它以一段平直的鐵路為場景，由可以勻速行駛并裝有拋球裝置的火車模型以及操作平臺構(gòu)成．在火車勻速行駛過程中，小球從火車頂上A窗口沿豎直向上的方向被拋出，小球向上運(yùn)動一段距離后，開始下落．關(guān)于小球下落的位置，下列說法中正確的是
（　�。�
A．小球會落回A窗口B．小球會落到A窗口的前方
C．小球會落到A窗口的后方D．以上情況都可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，分別用兩個滑輪組將質(zhì)量相同的物體勻速提升到相同的高度，所用時間相同，每個動滑輪的質(zhì)量相同，繩頭拉力分別為F1、F2，不計繩重和摩擦，下列判斷不正確的是（　　）
A．拉力關(guān)系一定是：F1＜F2B．兩個滑輪組的機(jī)械效率是：η1＜η2
C．拉力做功的功率關(guān)系為：P1＜P2D．兩繩頭移動的距離是：s1=2s2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，是我國首架國產(chǎn)大飛機(jī)C919，于2017年5月5日在上海首飛成功．關(guān)于C919客機(jī)，下列說法中正確的是（　　）
A．客機(jī)所在高空處的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B．客機(jī)采用密度小的材料，可以減小它受到的大氣壓強(qiáng)
C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D．當(dāng)客機(jī)在空中沿直線勻速飛行時，受到的力是非平衡力

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