【題目】如圖所示,重6N,邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊(不吸水),用質(zhì)量、體積忽略的4cm長(zhǎng)細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,木塊排開水的體積為800cm3,容器重2N,容器底面積為200cm2.(容器厚度忽略不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)細(xì)線對(duì)木塊的拉力。
(2)容器底受到水的壓強(qiáng)。
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
【答案】(1)2N;(2)1200Pa;(3)1200Pa。
【解析】(1)木塊受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×800×106m3=8N,
木塊受到豎直向下的重力和繩子的拉力以及豎直向上的浮力而處于平衡狀態(tài),由力的平衡條件可得:G木+F拉=F浮,則細(xì)線對(duì)木塊的拉力:F拉=F浮G木=8N6N=2N;(2)由V=Sh可得,木塊浸入水中的深度:h浸= =8cm,此時(shí)容器內(nèi)水的深度:h=h浸+L=8cm+4cm=12cm=0.12m,容器底受到水的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;(3)容器內(nèi)水的體積:V水=S容hV排=200cm2×12cm800cm3=1600cm3,
由ρ=可得,水的質(zhì)量:m水=ρ水V水=1.0g/cm3×1600cm3=1600g=1.6kg,水的重力:G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N,容器對(duì)桌面的壓力:F=G水+G木+G容=16N+6N+2N=24N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p′==1200Pa.
答:(1)細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N;
(2)容器底受到水的壓強(qiáng)為1200Pa;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1200Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖電路來(lái)測(cè)量一未知電阻Rx
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中1實(shí)物電路連接完整_____________
(2)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖圖所示,則I=_____A,Rx=_____Ω
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路,同樣可以測(cè)量未知電阻,其中是定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①_____,用電壓表測(cè)出電源的電壓為U
②_____,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1
③請(qǐng)用測(cè)量值U和U1,已知量R0來(lái)表示Rx=_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)該在_____(填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上燭焰的像逐漸向_____移動(dòng)。
(2)若此凸透鏡的焦距為12cm,把蠟燭放在距凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置,會(huì)在光屏上得到一個(gè)燭焰清晰、倒立_____的實(shí)像。
(3)小芮把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖乙所示,因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有_____作用,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,為在光屏上重新得到燭焰清晰的像,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。已知電源電壓為3V,且保持不變,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣,所給的定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);瑒(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,本實(shí)驗(yàn)中的作用是_____。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路的故障可能為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中,將5Ω的定值電阻換為10Ω的定值電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)不變。
(4)為了使所給的4個(gè)定值電阻都進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定值電阻兩端的電壓應(yīng)控制在_____V和_____V之間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)是熱機(jī)的一種。汽油機(jī)工作時(shí),汽油在燃燒時(shí)將___________能轉(zhuǎn)化為_______能。如圖所示的是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在___________ 沖程。某單缸四沖程汽油機(jī)轉(zhuǎn)速1800r/min,則該汽油機(jī)在1s內(nèi)做了___________ 次功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,此時(shí)靜止在水平地面上.下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物體受到重力和乙對(duì)甲的支持力,它們是一對(duì)相互作用力
B. 甲對(duì)乙的壓力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力
C. 乙對(duì)地面的壓力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力
D. 地面對(duì)乙的支持力與乙受到的重力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夢(mèng)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于___
(2)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),A的像___(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)小夢(mèng)用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的像是___(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(4)如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置,為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小夢(mèng)應(yīng)該進(jìn)行的操作是___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖1是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中 兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可).
(2)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是 (選填代號(hào)即可).
(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖2所示的一系列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中物體在鹽水中受到的浮力為 .請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果:
探究的因素是: .
選用的圖是: .(填圖中的序號(hào)).
探究的結(jié)果是: .
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