【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,盛有密度不同的鹽水,放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),如圖所示,兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為pp,雞蛋排開鹽水的質(zhì)量分別是mm。則下列判斷中正確的是

A. p=p m=m

B. pp mm

C. pp m=m

D. pp mm

【答案】C

【解析】解答:(1)根據(jù)ρ液>ρ物時(shí)物體漂浮,ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮,可知乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,因?yàn)?/span>p=ρgh,且兩杯中液面相平,所以p<p,A、D錯(cuò)誤(2)由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,因?yàn)?/span>F=G=mg,浮力相同,所以雞蛋排開鹽水的質(zhì)量m=m.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗上學(xué)前站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā).當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像離人的距離(選填“變大”“變小”或“不變”),她在平面鏡中的像(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

B. 物體的溫度升高時(shí),內(nèi)能一定增加

C. 物體吸收了熱量,溫度一定升高

D. 物體放出了熱量,溫度一定降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)、燭焰、月亮,其中是光源的是

A. 只有太陽(yáng)、燭焰 B. 只有太陽(yáng)

C. 只有太陽(yáng)、月亮 D. 三個(gè)都是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】快速公交系統(tǒng)簡(jiǎn)稱BRT,是一種介于快速軌道交通和常規(guī)公交之間的新型公共客運(yùn)系統(tǒng).是一種大運(yùn)量交通方式,通常被人們稱為“地面上的地鐵系統(tǒng)”.某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛,它們的路程隨時(shí)間的變化圖象如圖所示.求:

(1)甲、乙的速度分別為多少m/s?
(2)運(yùn)行2min,兩車相距多少m?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是

A. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小

B. A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大

C. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大

D. A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中央氣象臺(tái)2017年1月3日發(fā)布首個(gè)紅色預(yù)警:京津冀等5省市有大霧,霧的形成是水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)形成的,該物態(tài)變化是(選填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn),在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使其水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為3.6N

B. 木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為4.4N

C. 在木塊上放一個(gè)鉤碼,使木塊水平勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)

D. 將木塊沿虛線切去一半,使剩余木塊水平勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體溫度升高時(shí),它的

A. 勢(shì)能減少 B. 內(nèi)能增加

C. 動(dòng)能增加 D. 勢(shì)能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案