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11．用手把重為8N，體積為5×10-4m3的球浸沒在水中，球受到的浮力是5N，若該球放手后這個球將下沉（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．（g=10N/kg）

分析 球浸沒在水中時排開水的體積和自身的體積相等，根據阿基米德原理求出受到的浮力，然后與球的重力相比較判斷松手后的狀態(tài)．

解答 解：球浸沒在水中時，受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N，
因為G＞F浮，所以，松手后球將下沉．
故答案為：5；下沉．

點評 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件的應用，要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數據記錄如表．
次數鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率
1   2    10     0.8     30  83.3%
2   4    10     1.5     30
3   6    10     30  90.9%
（1）在2次實驗中滑輪組的機械為88.9%（結果保留一位小數）；
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數未填，由圖可知，彈簧測力計的示數為2.4N；
（3）分析數據可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小科同學是一個愛動腦筋的同學，在使用電吹風時發(fā)現一個現象，發(fā)熱時一定有風，有風時不一定發(fā)熱（即吹冷風），將電吹風拆開來研究，他發(fā)現電吹風中有電熱絲，電動機和兩個開關等，所以他畫出了電吹風的電路圖．并觀察了銘牌如圖所示．
（1）畫出小科同學所畫出的電路圖．
（2）同時閉合開關后，電吹風工作過程中的能量轉化情況如何？
（3）當電吹風吹熱風時，正常工作3min，消耗多少電能？此時通過電熱絲R中的電流多大？
（4）小科同學為了測出電動機線圈的電阻，想出了一個方法，請你猜想他可能設計的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列做法，可能造成觸電事故的是（　�。�
A．家用電器失火，立即用水撲滅
B．切斷電源后進行電路維修
C．使用測電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體
D．放風箏時，遠離高壓電線

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，重為100N的物體A，在大小為20N方向向左的水平拉力F的作用下做勻速直線運動，經過3秒，物體A在水平面上向左移動了30cm的距離，滑輪與繩子質量不計，滑輪與繩子之間摩擦不計，則下列結論不正確的是（　�。�
A．物體運動的速度為10m/sB．物體與地面之間的摩擦力為20N
C．拉力F的功率為2WD．拉力F做的功是12J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列各物理量，可以鑒別物質的是（　�。�
A．電阻B．比熱容C．質量D．重力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示輕質杠桿AB長8m，支點O為AB的中點，A端系于地面，B端連接35N的重物M，M與地面的接觸面積為0.03m2，當小車在B點時，兩端細繩均沿豎直方向且被拉直，杠桿位于水平位置，現在使小車從B端以0.5m/s的速度勻速向左運動，已知小車的功率為4W，質量為2kg，g=10N/kg，求：
（1）小車受到的重力；
（2）小車在AB上運動所受到的阻力；
（3）小車運動10s后，M對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的左邊掛有兩個各重10牛頓的相同鉤碼，在一個大小為30牛頓、方向豎直向上的力作用下，杠桿處于平衡狀態(tài)，試在圖中恰當的位置用力的圖示法畫出這個力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖中，閉合開關后，燈泡正常發(fā)光，且不會導致電流表或電壓表損壞的是（　�。�
A．B．C．D．

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