小明在“研究平面鏡成像的特點”實驗中,
(1)在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B,A和B的要求是 ________ ,原因 ________________________
(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在 __ 蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是 _____________
(1)完全一樣;為了比較像和物體的大小
(2)A;蠟燭和桌面不垂直
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?廬江縣質(zhì)檢)小明在“研究平面鏡成像的特點”實驗中,
(1)在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B,A和B的要求是
完全一樣
完全一樣
,原因
為了比較像和物體的大小
為了比較像和物體的大小

(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在
A
A
蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是
蠟燭和桌面不垂直
蠟燭和桌面不垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?潮南區(qū)模擬)小明在“研究平面鏡成像的特點”實驗中,
(1)在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B,A和B的要求是
完全相同
完全相同
,原因
為了比較像與物的大小
為了比較像與物的大小

(2)在尋找像的位置時,眼睛應(yīng)該在
A
A
蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是
蠟燭和桌面不垂直
蠟燭和桌面不垂直

(3)小明還發(fā)現(xiàn)實驗時,用跳棋代替點燃的蠟燭,但看不清跳棋的
像,于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮,他能看見跳棋的像嗎
不能
不能
?你的改進方法是
用手電筒照亮A
用手電筒照亮A

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明在“研究平面鏡成像的特點”實驗中:在玻璃板的一側(cè)放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A與B的要求是:
大小相同
大小相同
,目的是:
為了比較像與物體的大小關(guān)系
為了比較像與物體的大小關(guān)系

(2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:由圖可知凸透鏡的焦距為
10.0
10.0
cm.當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、
放大
放大
的實像,該原理可應(yīng)用于
幻燈機
幻燈機

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?揚州)如圖所示,小明在研究平面鏡成像時,在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動,使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
.他經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
,用白紙放在像位置時,在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)聲音與人的生活息息相關(guān),為了認識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行了探究
實驗一:是正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花
實驗二:用細線把一個小玲鐺懸掛在軟木塞的下端,并置入燒杯中,搖一搖瓶子,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞點燃酒精棉球放入瓶中,聽到的響聲比原來小得多
實驗三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓硬紙片的一端伸進自行車后輪子的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片的發(fā)聲會越來到越尖.
以上三個實驗中,實驗一:表明發(fā)聲體在振動,另外兩個實驗分別表明
聲音的傳播要靠介質(zhì)
聲音的傳播要靠介質(zhì)
;
振動越快、音調(diào)越高
振動越快、音調(diào)越高

(2)所示,小明在研究平面鏡成像時,在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動,使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭,都不能與像重合,其原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
.他經(jīng)過調(diào)整后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
,用白紙放在像位置時,在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是
像.

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