【題目】2011年5月15日，劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110m欄比賽中采用7步上欄的新技術(shù)以13秒07的成績一舉奪冠（如圖所示）．下列描述中正確的是

A. 劉翔蹬地起跑，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

B. 劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力

C. 劉翔到達終點后不能立即停下是受到慣性的作用

D. 劉翔在比賽的過程中是做勻速直線運動

【答案】B

【解析】

A、劉翔蹬地的同時，地面給了劉翔一個向前的作用力，劉翔在這個力的作用下，由靜止變?yōu)檫\動，由此體現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，同時也體現(xiàn)了力的作用是相互的。故A錯誤。

B、站在領(lǐng)獎臺上的劉翔，受到重力和領(lǐng)獎臺對他的支持力，這兩個力大小相等，方向相反且在同一直線上，重力豎直向下，支持力豎直向上，都作用在劉翔上，符合二力平衡的條件，所以這兩個力是一對平衡力。故B正確。

C、劉翔到達終點后不能立即停下來是由于慣性的原因，但慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，不是外界施加的一種作用。故C錯誤。

D、劉翔在比賽過程中運動方向和運動快慢都發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)改變，不是勻速直線運動。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下．讓圓柱體緩慢下降（整個過程水未溢出），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)與圓柱體下表面浸入水中的深度的關(guān)系圖像．則：

（1）圓柱體的重力為_____

（2）圓柱體上浸沒在水中時所受浮力為______

（3）圖像中______（選填“”或“”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變．

（4）在過程中，其下表面所受水的壓強，_________（選填“變大”，“變小”或“不變”）．

（5）實驗小組又選用其他液體進一步探究，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同，說明浮力的大小還與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向透明塑料袋內(nèi)吹氣后，將袋口扎緊，再在袋口下掛一重物，將它放入盛水的玻璃容器中，就成了一個“空氣透鏡”．當平行光束射到這個“空氣透鏡”上時，射出的激光束將成為（ ）

A．會聚光束 B．發(fā)散光束 C．平行光束 D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】5號電池因其體積小、容量適中，因此在小功率電器產(chǎn)品中廣泛使用。某種市售5號電池包裝上寫有“1.6V 2500mAh”字樣。對該電池，下列說法中正確的是

A. 它能提供的電能約14.4kJ

B. 它正常工作時的電流是2.5A

C. 它提供的最大功率為4W

D. 它在電路中是提供電荷量的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗時

（1）如圖a所示壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的．

（2）在探究液體壓強與液體深度的關(guān)系時，應該進行的操作是將壓強計的探頭 放在________（一種、兩種）液體中的___________（同一、不同）深度。

（3）實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有無色無味的液體．該液體的密度小于純凈水的密度，老師請一個學生用壓強計將它們鑒別開．這個學生操作如圖b甲、乙所示，你認為該生的實驗過程是 _________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行.小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實驗操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．

②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連．用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．

③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復步驟①②，記錄相應數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

滑塊和橡皮泥的總重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（1）當F=0.6N時，滑塊對木板的壓力FN= N ，滑塊受到的滑動摩擦力Ff = N．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上做出 F-G 圖象．

（3）由F-G 圖象可得，滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 .

（4）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響？________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某種型號自行車的主要技術(shù)參數(shù)。某同學的質(zhì)量是50kg。求該同學騎車上學時：

（1）自行車對地面的壓強；

（2）自行車后座最多能攜帶物體的質(zhì)量。

自行車凈重

120N

行駛過程中輪胎與地面總接觸面積

1×10﹣2m2

車輪直徑

0.61m

輪胎承受的最大壓強

1.4×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時，連接了如圖所示電路進行實驗．下列關(guān)于該實驗的說法，不合理的是（ ）

A. 該電路所示實驗研究電功率與電壓的關(guān)系 B. 該實驗能得出電流相同時，電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較 D. 該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，小夢同學連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，電源電壓恒定，滑動變阻器最大阻值為R，接線柱接線牢固）。

（1）連接電路過程中開關(guān)應該____，開關(guān)閉合前滑片滑到____處。

（2）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是____（填“a”“b”“e”或“d”）。

（3）糾正錯誤后，閉合開關(guān)，測得幾組數(shù)據(jù)如表。

實驗序號

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

15.0

第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為___A． 第3次實驗后，算出的電阻值是___，待測電阻值為____Ω。

（4）實驗結(jié)束后老師組織大家做延伸實驗，他把A組的電流表給了B組，把B組的電壓表給了A組，讓A、B組利用現(xiàn)有器材完成測量電阻的實驗設(shè)計。如果你在其中一個組，請把設(shè)計的電路圖畫在圖丙的虛線框內(nèi)。 ____

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同步練習冊答案