分析 根據(jù)色光的三原色是紅、藍(lán)、綠來(lái)解答此題.
解答 解:因?yàn)榧t、綠、藍(lán)三種色光無(wú)法被分解,故稱“三原色光”,三原色光中任意兩種色光等量相加,則成為三原色光中另一種色光的互補(bǔ)色光,所以按比例搭配可實(shí)現(xiàn)各種變色,達(dá)到“變幻莫測(cè)、流光溢彩”的效果.
故答案為:紅、綠、藍(lán).
點(diǎn)評(píng) 此題以社會(huì)熱點(diǎn)為載體,考查色光三原色這一知識(shí)點(diǎn).不要被冗繁的許敘述嚇到,要善于找關(guān)鍵詞句.聯(lián)系物理問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擊打排球時(shí)手感到疼,是由于力的作用是相互的 | |
B. | 我們用杯子喝飲料時(shí),是重力使飲料倒入口中 | |
C. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),以傘為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 人沿水平方向推水平地面上的物體,沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)槲矬w受到摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖:撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將撐竿壓彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 乙圖:建筑工人在砌墻時(shí)常使用鉛垂線,是利用重力的方向豎直向下 | |
C. | 丙圖:洗手池排水管的U型“反水管”,是連通器原理在生活中的應(yīng)用 | |
D. | 丁圖:人們用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,利用錘柄具有慣性 |
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