【題目】很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為一個(gè)圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。
探究內(nèi)容 | 探究“聲音是否具有能量” | 探究“聲音的能量與響度是否有關(guān)” |
小孔距燭焰的距離 | ||
做法 | ||
觀察內(nèi)容 |
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是。
【答案】3cm;3cm;拍動(dòng)塑料膜;輕拍、重拍塑料膜;燭焰是否擺動(dòng);燭焰擺動(dòng)幅度是否改變;拍一次或每次拍的快慢相同
【解析】(1)拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在跳動(dòng);燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,說明了聲音可以傳遞能量;
(2)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察燭焰擺動(dòng)幅度;
(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低;
(4)為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是:拍一次或每次拍的快慢相同.
此題是開放題型,主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的掌握情況.在描述實(shí)驗(yàn)過程時(shí),語言一定要準(zhǔn)確,對(duì)于涉及多變量的,還需要按照控制變量的思想來進(jìn)行描述.用鋼鋸條可設(shè)計(jì)很多與聲現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的、音調(diào)與頻率的關(guān)系等.(1)拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在跳動(dòng);燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,說明了聲音可以傳遞能量.
(2)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大.輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察燭焰擺動(dòng)幅度.
(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時(shí)兩液面齊平.若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是( 。
A.pA<pB , FA=FB
B.pA<pB , FA>FB
C.pA>pB , FA=FB
D.pA>pB , FA<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電流表時(shí),一般不能把電流表直接接在電源兩極上,是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.流過電流表的電流太小,不能測出電流值
B.流過電流表的電流太小,會(huì)損壞電流表
C.流過電流表的電流太大,不能測出電流值
D.流過電流表的電流太大,會(huì)損壞電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列過程中,通過熱傳遞增加物體內(nèi)能的是
A. 火車經(jīng)過鐵軌后鐵軌的溫度升高 B. 壓縮筒內(nèi)乙醚,使其燃燒
C. 鐵棒被太陽曬熱 D. 夏天室內(nèi)灑水降溫
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖表示在空中飛行的質(zhì)量為5N的足球,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上相應(yīng)的位置畫出它所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,用大小為30N、方向水平向左的力F將重力為20N的物體緊緊的壓在直墻壁上,使物體處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受摩擦力F的示意圖并標(biāo)出摩擦力的大小.
(3)如圖,一鐵塊靜止在斜面上,試畫出它受到的摩擦力的示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖階一-9所示,探測船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測儀器接收。
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?
(2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們除了可以間接利用存儲(chǔ)在________中的太陽能外,還可以采用________和________兩種方式,直接利用巨大的太陽能.
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【題目】有兩個(gè)雞蛋一生一熟,讓它們在水平桌面上以同樣的速度同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)( )
A.生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng),熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止
B.熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng),生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止
C.兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)
D.兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,然后同時(shí)停止
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