（2009?漳州）2008年12月，中國(guó)海軍某艦艇編隊(duì)遠(yuǎn)赴索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，當(dāng)軍艦從太平洋進(jìn)入印度洋某海域后，士兵們發(fā)現(xiàn)船體浸入水中的深度增大了（假設(shè)軍艦受到的重力保持不變），則軍艦受到的浮力（　�。�
分析：護(hù)航艦艇在海中處于漂浮狀態(tài)，所以根據(jù)物體的浮沉條件可知，護(hù)航艦艇所受浮力等于它本身重力，結(jié)合阿基米德原理進(jìn)行選擇．
解答：解：當(dāng)護(hù)航艦艇從太平洋海域進(jìn)入印度洋海域后，發(fā)現(xiàn)船的吃水深度（即浸在水中的深度）增加了，即護(hù)航艦艇排開(kāi)海水的體積增大了，由于護(hù)航艦艇在海中處于漂浮狀態(tài)，所以根據(jù)物體的浮沉條件可知，護(hù)航艦艇所受浮力等于它本身重力，因?yàn)檐娕炇艿降闹亓Ρ３植蛔�，所以軍艦受到的浮力保持不變�?BR>故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，此題的關(guān)鍵是物體的漂浮時(shí)浮力和重力的關(guān)系，然后結(jié)合阿基米德原理進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?漳州模擬）汽車是我們熟悉的交通運(yùn)輸工具．右表為某型號(hào)汽車的部分參數(shù)．
自重 1.5×105牛
汽車車輪個(gè)數(shù) 10
每個(gè)輪胎與
地面的接觸面積		 5×10-2米2
（1）若該車車廂內(nèi)裝有8米3的沙子，求沙子的質(zhì)量．（ρ沙=2.5×103千克/米3）
（2）求沙子的重力．
（3）求空載時(shí)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?漳州模擬）在圖（a）所示的電路中，電源電壓為12伏且不變．電阻R1的阻值為20歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  2A”字樣．閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為4伏．求：
（1）電流表的示數(shù)．
（2）電阻R2連入電路的阻值．
（3）若移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表中
有一個(gè)表的指針如圖（b）所示．小明和小華兩位同學(xué)通過(guò)分
析、計(jì)算分別求出了此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)，他們的分析、
計(jì)算過(guò)程及結(jié)論如下表所示．
分析計(jì)算過(guò)程 結(jié)  論
小明 若電壓表達(dá)到滿刻度，則U1=3伏，
I=I1=U1/R1=3伏/20歐=0.15安		 電壓表的示數(shù)為3伏
電流表的示數(shù)為0.15安
小華 若電流表達(dá)到滿刻度，則I1=0.6安，
U1=I1R1=0.6安×20歐=12伏		 電流表的示數(shù)為0.6安
電壓表的示數(shù)為12伏
①請(qǐng)判斷：小明的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的，小華的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論是
正確
正確
的．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
②若小明和小華的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論有錯(cuò)，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?漳州模擬）小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān)．他把高為0.2米的實(shí)心圓柱體先后浸入A、B、C三種液體中（ρA＜ρB＜ρC），改變下表面到液面的距離h，利用儀器測(cè)得圓柱體下（或上）表面受到液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得下（或上）表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示．（表中，F(xiàn)1為上表面受到液體的壓力，F(xiàn)2為下表面受到液體的壓力）
表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（米）		 F1
（牛）		 F2
（牛）
1 0.18 0 14.4
2 0.22 1.6 17.6
3 0.24 3.2 19.2
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（米）		 F1
（牛）		 F2
（牛）
4 0.20 0 20.0
5 0.22 2.0 22.0
6 0.24 4.0 24.0
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 h
（米）		 F1
（牛）		 F2
（牛）
7 0.24 4.4 26.4
8 0.26 6.6 28.6
9 0.28 8.8 30.8
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2與3或4、5與6或7、8與9
1、2與3或4、5與6或7、8與9
等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5或3、6與7等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F1的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)深度相同時(shí)，
液體的密度越大，圓柱體上表面受到液體的壓力越大
液體的密度越大，圓柱體上表面受到液體的壓力越大
．
（3）小明同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出結(jié)論：
（a）浸沒(méi)在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差是相同的．
（b）浸沒(méi)在不同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差是不同的．
①請(qǐng)判斷，小明同學(xué)的結(jié)論是
合理但結(jié)論不完整
合理但結(jié)論不完整
的（選填“錯(cuò)誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“正確”）．
②若小明同學(xué)的結(jié)論“錯(cuò)誤”，請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論；若小明同學(xué)的結(jié)論“合理但結(jié)論不完整”，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
浸沒(méi)在不同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨液體密度的增大而增大
浸沒(méi)在不同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨液體密度的增大而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?漳州模擬）在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)所用凸透鏡的焦距為10厘米．他將凸透鏡固定于光具座上“0”刻度處，并將蠟燭置于主光軸上距凸透鏡一定距離處，移動(dòng)光屏使光屏上的像最清晰，此時(shí)成像情況如圖（a）所示．接著他將蠟燭逐漸向凸透鏡方向移動(dòng)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，成像情況分別如圖（b）和（c）所示．

（1）觀察并比較圖中
（b）（c）
（b）（c）
可以得到：當(dāng)物距大于焦距小于兩倍焦距時(shí)，通過(guò)凸透鏡可成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（2）觀察并比較圖（a）、（b）和（c）中物距與像距的變化關(guān)系及成像情況可以得到：當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，
成倒立的實(shí)像
成倒立的實(shí)像
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?漳州）漳州市每年舉辦的花博會(huì)，百花爭(zhēng)艷，花香彌漫．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
（1）我們?yōu)槭裁茨苈劦交ㄏ�？答�?!--BA-->
因?yàn)榉肿佑啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
因?yàn)榉肿佑啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
．
（2）為了延長(zhǎng)花期，花匠們要想辦法減少鮮花的水份蒸發(fā)，請(qǐng)你寫(xiě)出一項(xiàng)減少水份蒸發(fā)的措施．答：
降低溫度（或“防止太陽(yáng)暴曬”或“利用塑料大棚減緩空氣流動(dòng)”）．
降低溫度（或“防止太陽(yáng)暴曬”或“利用塑料大棚減緩空氣流動(dòng)”）．
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