關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中，正確的是（　�。�

A. 液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)

B. 液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C. 液體對容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)

D. 液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動性有關(guān)

D 【解析】液體的壓強(qiáng)大小跟液體的密度和深度有關(guān)；液體的流動性液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，所以選D 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷（1） 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律，下列說法正確的是（ ）

A. 通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

B. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小

C. 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比

D. 同一導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中的電流就越大

D 【解析】因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以，ABC的說不正確；由歐姆定律的內(nèi)容可知，導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中電流就越大，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理21、22章單元測試卷 題型：填空題

目前，人類正在研究如何和平地利用核能，釋放核能有______和_______兩種不同的核反應(yīng)方式�，F(xiàn)在，已建成運(yùn)轉(zhuǎn)的核電站就是利用________產(chǎn)生的能量來發(fā)電的。

裂變 聚變 裂變 【解析】釋放核能有得用重核裂變和輕核聚變兩種不同的核反應(yīng)方式，兩種核反應(yīng)都會釋放巨大的能量； 目前人們可以控制裂變反應(yīng)的反應(yīng)速度，可被和平利用，即已建成運(yùn)轉(zhuǎn)的核電站就是利用裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的，而聚變反應(yīng)還不能控制其反應(yīng)速度，且需要的溫度極高，目前只能作為炸彈使用。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型：計算題

如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強(qiáng)．

（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)．

1200Pa 1000Pa 【解析】【解析】 （1）由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，水對壺底的壓強(qiáng)： 。 （2）壺身和底座的總重力： G壺=m壺g=0.5kg×10N/kg=5N， 水壺對水平桌面的壓力： F=G水+G壺=10N+5N=15N， 水壺對水平桌面的壓強(qiáng)： 答：（1）水對壺底的壓強(qiáng)為1200Pa； （2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)為100...

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型：單選題

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強(qiáng)的事例論述不正確的是（　�。�

A. 用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用

B. 圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)

C. 用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高

D. 攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大

B 【解析】A、用吸管喝飲料時，液面大氣壓強(qiáng)把飲料壓入嘴中，說法正確，不符合題意；B、圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓強(qiáng)，故B錯誤；C、用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，故C正確；D、因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大，所以底部的壩受到的壓強(qiáng)較大，所以攔河壩壩堤筑成上窄下寬，故D正確。故選B．

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 單元檢測 題型：單選題

如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時水對容器底部的壓力為 F1，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為P1；將容器倒放，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓力為F2，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為P2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A. F1＜F2  P1＞P2 B. F1＜F2 P1=P2

C. F1=F2  P1＞P2 D. F1=F2 P1=P2

A 【解析】（1）正放時，由于甲上粗下細(xì)，則水對容器底部的壓力為F1＜G水，倒放時，由于乙圖中上細(xì)下粗，則水對容器底部的壓力為F2＞G水，所以，F(xiàn)1＜F2，故CD錯誤；（2）由p ，可以判斷，對桌面壓力不變，看受力面積，受力面積變大，故對桌面的壓強(qiáng)變小，p1＞p2，故A正確、B錯誤。故選A。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理九年級《歐姆定律》單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小柯用如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）請?jiān)趫D甲中導(dǎo)線AB上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線AB中的電流方向_________．

（2）閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡L的電流為_____安．

（3）圖丙為通過電阻R的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖，則R的阻值為_____歐．

0.2 20 【解析】試題分析：（1）導(dǎo)線中的電流方向是從電源的正極流向電源的負(fù)極，所以，閉合開關(guān)S后，導(dǎo)線AB中的電流方向如圖所示： （2）由圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；（3）由U﹣I圖象知，當(dāng)U=4V時，通過R的電流I=0.2A，由I=U/R可得，電阻R的阻值：R=U/R=4V/0.2A=20Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第13章內(nèi)能單元測試 題型：計算題

【2016·三明卷】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來了天然氣時代。完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃?（水的比熱容c=4.2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值取q=4×107J／m3）

（1）1.4×106 J；（2）6.67kg。 【解析】試題分析：（1）完全燃燒0．035m3的天然氣放出的熱量：Q=Vq=0．035m2×4×107J/m3=1．4×106J； （2）由Q吸=cm△t可得，這些熱量完全被水吸收后可加熱水的質(zhì)量：． 答：完全燃燒0．035m3的天然氣放出1．4×106J的熱量；若這些熱量完全被水吸收，能使6．67kg的水溫度升高50℃．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的磁懸浮盆栽，植物可以在空中懸浮靜止。其原理是：盆栽中的磁鐵的磁場和底座上的大磁鐵的磁場相互作用產(chǎn)生磁力，則以下說法正確的是（ ）

A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是一對平衡力

B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力是一對相互作用力

C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對平衡力

D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是一對相互作用力

D 【解析】A. 盆栽對底座的磁力和盆栽的重力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力。故A錯誤；B. 底座對盆栽的磁力和盆栽的重力方向相同，大小也不一定相同，不是一對相互作用力。故B錯誤；C. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力是作用在兩個物體上的兩個力，不是一對平衡力。故C錯誤；D. 底座對盆栽的磁力與盆栽對底座的磁力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互...

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同步練習(xí)冊答案