2．如圖所示，質(zhì)量為2.5kg的一個鐵球靜止的放在水平地面上并與豎直墻壁接觸．作出鐵球的受力示意圖．

分析 鐵球靜止在水平地面上，說明鐵球受到了平衡力的作用，鐵球受到了豎直向下的重力和豎直向上的支持力，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等，方向相反，而在水平方向上不受力．

解答 解：
鐵球的重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N，
鐵球受到了兩個力，重力G和支持力F；鐵球處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，則這兩個力是一對平衡力，大小相等、方向相反．作圖時應(yīng)注意兩條線段長度要相等．如圖所示：

點評 解答此題首先要知道鐵球受到了幾個力的作用；然后根據(jù)鐵球的狀態(tài)分析力的大小關(guān)系；最后根據(jù)力示意圖的表示方法畫出力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“請各位同學(xué)不要喧嘩，認真答題”，模擬考試考場中老師的提示聲是通過空氣傳給考生的，“不要喧嘩”是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究凸透鏡成像的實驗中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖甲可知，凸透鏡對光線有會聚 作用，該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向上 （選填“上”或“下”）移動，應(yīng)將光屏向上 （選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小 （選填“放大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，應(yīng)用此規(guī)律成像的是照相機．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．餃子剛下鍋時沉入水底，煮熟后會漂起來，是因為餃子受到的浮力增大，餃子漂浮時浮力等于重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：
（1）木塊的重力是多大？
（2）放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．將一瓶標(biāo)有550mL的礦泉水放入冰箱冷凍室，一段時間后完全結(jié)冰，冰的質(zhì)量是0.55kg，體積將變大（填“不變”、“變大”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.949.8
（1）在實驗過程中，需要的測量工具有天平和彈簧測力計；
（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：重力大小與質(zhì)量成正比．
（3）某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示，你認為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么？答：測力計沒有校零．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．冬天，常看到室外的自來水管包了一層保溫材料，是為了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（　�。�
A．水管耐凍程度不夠，凍破了B．水結(jié)成冰后，密度變大，漲破了
C．水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大，壓破了D．水結(jié)成冰后，體積變大，撐破了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為10N．最終木塊停了下來，說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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同步練習(xí)冊答案