5．如圖，要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái)．已知組裝滑輪組的繩子能承受的最大拉力為250N，汽車(chē)重為15000N，所受阻力為車(chē)重的0.04倍，畫(huà)出繞繩方法．

分析 先計(jì)算車(chē)受到的阻力，再計(jì)算通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)，最后畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．

解答 解：
由題知，阻力為車(chē)重的0.04倍，所以：f=0.04×15000N=600N，
所以通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)：n=$\frac{f}{250N}$=$\frac{600N}{250N}$≈3，
繞繩時(shí)應(yīng)從動(dòng)滑輪依次繞線(xiàn)，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)滑輪組的組裝問(wèn)題，要知道滑輪組可以從動(dòng)滑輪也可以從定滑輪繞起，但在實(shí)際的題目中，要根據(jù)實(shí)際情況，首先確定繩的起點(diǎn)或終點(diǎn)，然后順次繞線(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．小宇自制一無(wú)刻度值的桿秤，沒(méi)有測(cè)量物體時(shí)，桿秤剛好水平平衡，如圖甲所示．當(dāng)掛上物體后，把一瓶0.6kg的純凈水掛在桿秤的M處時(shí)，桿秤也能水平平衡，如圖乙所示．掛鉤的質(zhì)量忽略．在測(cè)物體的質(zhì)量過(guò)程中，以下說(shuō)法合理的是（　�。�
A．桿秤測(cè)量依據(jù)的原理是杠桿平衡條件
B．應(yīng)測(cè)出NO和 MO 的長(zhǎng)度
C．物體的質(zhì)量約為1.8kg
D．物體的質(zhì)量約為0.2kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程后，木塊所受彈力變大
B．釋放木塊后，木塊受到的合力先增大后減小
C．釋放木塊后，木塊的機(jī)械能先增大后減小
D．釋放木塊后，木塊的速度先增大后減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力∫nN彈簧測(cè)力計(jì)∫N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示．分析序號(hào)123三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間臥室（長(zhǎng)約4米）內(nèi)空氣質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近（　�。�
A．一個(gè)蘋(píng)果B．一頭牛C．一輛家用轎車(chē)D．一名中學(xué)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下圖中是各物體的受力示意圖，其中可能處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．去年夏季，南充大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．小宇同學(xué)在挑水時(shí)為防止水濺 出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有$\frac{3}{4}$的體積沒(méi)入水中．若該木板的體積為 2×10-4 m3，桶內(nèi)水深為 0.35m．求：
（1）桶底受到水的壓強(qiáng)．
（2）若這擔(dān)水總重 360N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為 2×10-3m2，則小宇肩膀受到的壓強(qiáng)為多大？
（3）薄木板受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明同學(xué)家離學(xué)校3km，他上學(xué)所用自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示；小明的質(zhì)量為54kg，步行時(shí)每只腳與地面的接觸面積為1.5×10-2 m2．取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）若小明騎自行車(chē)行駛的速度為5m/s，他騎車(chē)去學(xué)校大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）小明騎車(chē)去學(xué)校的路上，車(chē)對(duì)水平路面的壓力多大？
自行車(chē)重180N
車(chē)輪直徑0.61m
行駛時(shí)輪胎與
地面接觸總面積		1×10-2 m2
輪胎承受的最大壓強(qiáng)1.2×105 Pa
（3）小明步行上學(xué)時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)與騎車(chē)上學(xué)時(shí)車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)相比，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明哪個(gè)大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．下暴雨前，婷婷用一個(gè)底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，測(cè)得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5kg，這些雨水受到的重力為35N，重力的施力物體是地球，重力的方向總是豎直向下的，這場(chǎng)暴雨的降水量約為50mm．（g 取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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