【題目】物理課上，老師設(shè)計了“聞聲辯友”的游戲，游戲中小明面向黑板、背對同學(xué)，根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話．小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的（　�。�
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.速度

【答案】C
【解析】解：音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話，主要是依據(jù)聲音的音色不同．故ABD錯誤，C正確．
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在20℃的教室里，將溫度計從裝人酒精的瓶中取出，則溫度計的示數(shù)（　�。�
A.立即上升
B.先下降后上升
C.先上升后下降
D.以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值最接近實際的是（ ）

A. 教室門的高度約為1．80m

B. 人步行的速度約為5m／s

C. 一支完整粉筆的長度約為10cm

D. 一名中學(xué)生的體重約是100g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)和加熱三個功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(用表示)，均可以單獨控制，電熱絲(用表示)只有在吹風(fēng)機啟動后才可以工作。如圖所示電路圖中，符合上述要求的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗裝置如圖1所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是 (選填“A”或 “B”)部分。

（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 ℃。水沸騰時需要 熱，水沸騰時的溫度特點是 。

（3）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是 。

（4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖2所示的溫度－時間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是 （選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動中

（1）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇圖中的 （選填“乙”或“丙”）所示的位置．

（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運動的距離．

（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，將A和B在同一高度釋放， 下落快一些（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)從 的過程稱為汽化．汽化方式有兩種，其中一種必須達到一定的溫度時才能進行，且非常的劇烈，這一汽化現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的失誤

B. 誤差在測量中是可避免的

C. 多次測量取平均值能減小誤差

D. 不斷地改進實驗可以消除誤差

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同步練習(xí)冊答案