(2013?滄浪區(qū)二模)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“彈力”之后,課余時(shí)間利用刻度尺、砝碼、彈簧來(lái)探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量的關(guān)系.探究活動(dòng)如下:
(1)首先將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在
豎直
豎直
方向(水平/豎直)
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0,彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí),長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x;在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:
代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為
L3
L3
.由表可知所用刻度尺的最小分度值為
1mm
1mm

(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖象,縱軸是彈簧下端掛上砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與
LX
LX
的差值(Lx/L1).
(4)通過(guò)圖象和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為
10
10
 g.
分析:(1)彈簧自然懸掛,刻度尺固定在彈簧一側(cè),故都是豎直放置的;
(2)用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位,即要有估讀的;
(3)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止后讀出彈簧長(zhǎng)度;把砝碼盤(pán)掛在彈簧下面,記下此時(shí)彈簧長(zhǎng)度;在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6,彈簧的伸長(zhǎng)量為放砝碼后彈簧長(zhǎng)度和掛砝碼盤(pán)時(shí)的長(zhǎng)度差.
(4)根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與所受到的拉力成正比進(jìn)行求解.
解答:解:(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向.
(2)用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位,故L3的數(shù)值記錄不規(guī)范,最后一位是估讀的,故所用刻度尺的最小刻度長(zhǎng)為1mm;
(3)橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長(zhǎng)度與彈簧掛砝碼盤(pán)時(shí)彈簧長(zhǎng)度差,所以橫軸是彈簧長(zhǎng)度與的LX差值.
(4)10g砝碼的重力是G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N,
因?yàn)閺椈傻纳扉L(zhǎng)與所受拉力成正比,
所以,
F盤(pán)
LX-L0
=
F砝碼
L1-LX
,代入數(shù)據(jù)得
F盤(pán)
27.35cm-25.35
=
0.1N
29.35cm-27.35cm

所以F盤(pán)=0.1N,
所以砝碼盤(pán)質(zhì)量:m=
F盤(pán)
g
=
0.1N
10N/kg
=0.01kg=10g.
故答案為:(1)豎直;(2)L3;1mm;(3)Lx;(4)10.
點(diǎn)評(píng):由于彈簧下面首先掛砝碼盤(pán),然后在砝碼盤(pán)內(nèi)放砝碼彈簧伸長(zhǎng),彈簧伸長(zhǎng)量為彈簧長(zhǎng)度與彈簧掛砝碼盤(pán)時(shí)彈簧長(zhǎng)度差,這是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方;對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,我們要利用圖想法分析測(cè)量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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