13．使用動(dòng)滑輪可以省一半力，但不能改變動(dòng)力的方向；使用定滑輪不能省力，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿．

分析 動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)是：使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但能省一半力．
定滑輪的工作特點(diǎn)是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力．

解答 解：（1）動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿，使用動(dòng)滑輪不能改變動(dòng)力方向，但可以省一半力；
（2）定滑輪實(shí)際上就是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向．
故答案為：省一半力；等臂杠桿．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．
（1）如圖甲所示，重為6N的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力．
（2）如圖乙所示，正在水中上浮的小球．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請(qǐng)畫出物體對(duì)斜面的壓力和物體所受的摩擦力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．（1）如圖1所示，請(qǐng)標(biāo)出動(dòng)滑輪支點(diǎn)O的位置，畫出F的力臂．
（2）如圖2，杠桿兩側(cè)分別受力F1和F2，請(qǐng)畫出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．某海濱浴場(chǎng)水底布滿石頭，在深水中游泳的人，由深水走向淺水的過程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是（　�。�
A．腳不痛，因?yàn)槿嗽絹碓捷pB．腳不痛，因?yàn)楦×υ絹碓酱?/td>
C．腳越來越痛，因?yàn)槿嗽絹碓街?/td>D．腳越來越痛，因?yàn)楦×υ絹碓叫?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克，
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�
（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格．記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．
驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙，將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端同定在桌上一側(cè)，細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之向的滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)l； 若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之同的滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”“等于”“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．

（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖所示，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是：消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，且便于從桿上直接讀出力臂．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下，請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整．
次數(shù)動(dòng)力F1（N）動(dòng)力臂l1（m）阻力F2（N）阻力臂l2（m）
120.110.2
（3）某同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠并說明理由：不可靠；根據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài)；若要使燈L和電鈴串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)S2；若要使燈L和電鈴并聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān)S1、S3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．用煤氣灶燒水時(shí)，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m3的煤氣，設(shè)煤氣完全燃燒，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值約為4.0×107J/m3，試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）煤氣灶燒水的效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．小明家的樓道燈泡在深夜時(shí)很容易燒壞．為解決這一問題，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，L1和L2都是“220V 40W”．請(qǐng)回答下列問題：（設(shè)燈泡的電阻不變化，電源電壓變化忽略不計(jì)）
（1）L1燈泡的電阻是多少？閉合開關(guān)S1和S2，L1正常發(fā)光，工作5h消耗的電能是多少？
（2）請(qǐng)計(jì)算兩盞燈泡都亮?xí)r電路消耗的總功率是多少？
（3）深夜電源電壓若升高到242V，則L1單獨(dú)接入電路中實(shí)際功率為多少？斷開S2，閉合S1，讓兩燈泡都發(fā)光，深夜燈泡就不容易燒掉了，請(qǐng)計(jì)算此時(shí)L1兩端的電壓．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案