分析 單位體積某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.比熱容是物質(zhì)的一種特性.物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān).
解答 解:
比熱容是物質(zhì)的一種特性;把水倒掉一半,比熱容不變,仍為4.2×103J/(kg•℃),
故答案為:4.2×103.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)比熱容的理解,以知道物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1、L2兩燈絲電阻之比為1:4 | |
B. | 只閉合S時(shí),L1和L3的功率之比為1:4 | |
C. | L1前后兩次的電壓之比為25:16 | |
D. | 前后兩次電路消耗的總功率之比為25:4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 話筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 | |
B. | 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 | |
C. | 話筒將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理 | |
D. | 揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用了電磁感應(yīng)原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超聲波屬于電磁波 | B. | 可見(jiàn)光不屬于電磁波 | ||
C. | 電磁波傳播速度是340m/s | D. | 衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信號(hào) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “梯子”實(shí)際上是一個(gè)斜面 | |
B. | “玉兔號(hào)”從“梯子”上勻速開(kāi)下時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變 | |
C. | “玉兔號(hào)”從“梯子”上開(kāi)下時(shí),相對(duì)于“嫦娥三號(hào)”“玉兔號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | “玉兔號(hào)”停到月球表面時(shí)其質(zhì)量變小 |
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