10.如圖1所示是探究“海波熔化時溫度變化規(guī)律”和探究“水的沸騰”的實驗裝置,比較兩個實驗,請同答下列問題:

(1)在上述兩個探究實驗中,都需要的測量儀器是溫度計和停表;
(2)在兩個實驗裝置中都體現(xiàn)了溫度計的正確使用方法是:溫度計的玻璃泡要被測物質中,不要碰容器底和容器壁.
(3)兩個實驗都用圖象很直觀的反映了物質的溫度隨時間的變化情況,如圖2甲、乙所示,兩圖象反映出海波熔化和水沸騰時的共同特點是:吸收熱量,溫度保持不變.
(4)探究海波熔化過程的關鍵是要保證海波受熱均勻;而探究水的沸騰的關鍵要盡可能縮短水沸騰的時間.為了加速水的沸騰,我們通常是在“水”上做文章,可以盡可能減少水的質量和提高水的初溫.

分析 (1)測量溫度的儀器是溫度計和停表.
(2)使用溫度計之前一定要看清溫度計的量程、分度值和零刻度.在使用溫度計測物體溫度時一定要按它的使用方法進行,根據(jù)溫度計的正確使用方法填空.
(3)海波熔化和液體沸騰吸收熱量,溫度保持不變;
(4)水的質量越少,溫度越高,水越容易燒開.

解答 解:(1)在上述兩個探究實驗中,都需要的測量儀器是溫度計和停表.
(2)測量時將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸,不要碰容器底和容器壁;
(3)如圖2甲、乙所示,兩圖象反映出海波熔化和水沸騰時的共同特點是:吸收熱量,溫度保持不變.
(4)探究海波熔化過程的關鍵是要保證海波受熱均勻;
要縮短水從加熱到沸騰的時間,我們可以減少水的質量,或者是提高水的初溫;
故答案為:(1)停表;(2)碰容器底和容器壁;(3)吸收熱量,溫度保持不變;(4)均勻;減少水的質量;提高水的初溫

點評 本題考查結合圖象分析海波熔化和液體沸騰的特點,會看液體沸騰的圖象,橫坐標代表時間,縱坐標代表溫度還要明確每一個小格各代表多少,考查學生的分析歸納能力.

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