【題目】王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到：石頭在水中可能不受浮力作用．并設(shè)計和進行了實驗．上述過程中．“石頭在水中可能不受浮力作用”屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè) C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 分析與論證

【答案】B

【解析】

試題本題主要考查對科學(xué)探究各要素的了解與運用能力．提出問題﹣﹣猜想與假設(shè)﹣﹣制定計劃與設(shè)計實驗﹣﹣進行實驗與收集證據(jù)﹣﹣分析與論證﹣﹣評估﹣﹣交流與合作是一個完整的探究過程中的七個主要要素．科學(xué)探究各個要素在整個思維程序中的地位和作用不同，在探究過程中側(cè)重培養(yǎng)的能力也不同

解：“石頭在水中可能不受浮力作用”僅僅局限于猜想與假設(shè)，所以選項A、C、D都不正確．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩船距離很近且并排行駛時，將會相撞，這是因為兩船之間水的流速_____兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船之間水的壓強_____外側(cè)水的壓強的原因（填大于、小于或等于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大橋施工時，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示（g取10N/kg），下列判斷正確的是 （ ）

A. 浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線

B. 構(gòu)件的邊長為4 m

C. 構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N

D. 構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”，滑動變阻器標有“12Ω 5A”字樣，當(dāng)S1、S2都斷開時，滑片P從b端滑到某一位置C時，電流表示數(shù)增大了0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光；保持滑片P的位置不變，閉合S1、S2，電流表示數(shù)又增大了1.5A，（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

求：

（1）燈泡正常工作時的電流和電阻；__

（2）電源電壓；_

（3）當(dāng)S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑片P，電路消耗總功率的最小值。_

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊陽的爸爸在平直公路上駕車，汽車由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內(nèi)的平均速度是

A. 20m/s B. 10m/s C. 8m/s D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用刻度尺先后三次測出物理書的寬度，記錄的結(jié)果分別是18.51cm、18.53cm、18.53cm則物理書的寬應(yīng)記錄為

A. 18.51cm B. 18.52cm C. 18.523cm D. 18.53cm

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【題目】雪災(zāi)給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：
[含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？]為此，他進行了下列探究過程：

（1）[設(shè)計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A/B/C）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
（2）[分析]根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰 （是/不是）晶體．
（3）淡鹽水冰的熔點是 ℃，濃鹽水冰的熔點是 ℃．
（4）[歸納]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化．
（5）[拓展]小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越（快/慢）．
（6）小鵬想起了一件事，他們在學(xué)習(xí)熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點即可） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1) 如圖甲, 平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=______cm.

(2) 如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像素，此像的性質(zhì)是 ________的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

(3) 如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中 _____處能觀察到燭焰的像.

(4) 如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠離透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_______眼鏡（近視/遠視）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河北卷】下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（ ）

A．公路上大霧彌漫 B．花棚里香氣撲鼻

C．湖面上柳絮飄揚 D．氧氣被壓縮進鋼瓶

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同步練習(xí)冊答案