1.某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時(shí)間/min11121314151617181920
溫度/℃95969798989895989898
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中A是水沸騰時(shí)的情況.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第17分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱(填吸熱或放熱)而溫度不變.
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是少裝些水.(寫出一條即可)

分析 (1)沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小;沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
(2)水沸騰時(shí)溫度保持不變,當(dāng)達(dá)到不變時(shí),突然有一個(gè)數(shù)是變的,說明這個(gè)數(shù)讀錯(cuò)了,很可能是不遵守溫度計(jì)的讀數(shù)規(guī)則造成的錯(cuò)誤.
(3)沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn).
(4)液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等.

解答 解:
(1)A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)水溫達(dá)到98℃時(shí)已經(jīng)保持不變了,但其中第17分鐘有一個(gè)95℃,讀數(shù)偏低,一定是錯(cuò)誤數(shù)據(jù).
(3)水從第14min開始就保持98℃不再改變,所以沸點(diǎn)就是98℃;水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
(4)要縮短完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,也就是縮短沸騰前的加熱時(shí)間,可以采用的方法有:蓋紙蓋、裝的水少一些、裝初溫較高的水、加大火焰等.
故答案為:(1)A;   (2)17;   (3)98;吸熱;不變; (4)少裝些水.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查了水沸騰的條件及特點(diǎn),知道水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.要知道水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;在沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究水的沸騰過程:
器材鐵架臺(tái)、酒精等、石棉網(wǎng)、水、燒杯、溫度計(jì)和秒表
裝置圖實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法
表格
時(shí)間(min)02468101214
溫度(℃)90929496989898
現(xiàn)象①實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,請(qǐng)你根據(jù)沸騰規(guī)律將表格中遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將不變(請(qǐng)你選填“升高”或“降低”或“不變”).
結(jié)論水在沸騰的時(shí)候溫度不變(改變/不變),需要(需要/不需要)吸熱.
(2)探究固體的熔化規(guī)律:
器材酒精燈、燒杯、秒表、鐵架臺(tái)、海波、石蠟、溫度計(jì)
做法分別在燒杯內(nèi)放入海波和石蠟,加熱并測(cè)量溫度.待兩種物質(zhì)全部變成液態(tài)后,再撤去酒精燈.在整個(gè)過程中,每隔1分鐘記錄一次數(shù)據(jù),畫出圖象.
現(xiàn)象請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖,圖象甲(填“甲”或“乙”)是海波的熔化曲線,其熔化的溫度是48℃,熔化過程一共用了4min.
結(jié)論晶體與非晶體在熔化過程中都需要吸熱,晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn).

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12.單位換算:
75μm=7.5×104nm;    6.9mm=6.9×10-6km;
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9.如圖所示,如圖是某同學(xué)在測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,試指出兩處操作的錯(cuò)誤是:

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(2)視線沒有與刻線相垂直.

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A.蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
B.蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是2m/s
C.蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s
D.蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是1.5m/s

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