分析 (1)用摩擦的方式使物體帶電叫摩擦起電;
(2)電荷間作用規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.
解答 解:(1)用干燥的絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說明它們都帶了“電”,用摩擦的方式使物體帶電叫摩擦起電;
(2)為了能夠明顯觀察帶電體間的相互作用規(guī)律的現(xiàn)象,將其中一根棒懸掛起來是為了使其在水平面內(nèi)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng);
(3)根據(jù)電荷間作用規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.兩個(gè)帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是甲和乙;相互吸引的是丙;
(4)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的結(jié)論是自然界只存在兩種電荷.
故答案為:(1)摩擦起電;(2)使其在水平面內(nèi)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng);(3)甲乙;丙;(4)自然界只存在兩種電荷.
點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確掌握電荷間的作用規(guī)律、摩擦起電的實(shí)質(zhì)以及對(duì)正負(fù)電荷的含義;是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表一:柱體浸入水中 | 表二:柱體浸入酒精中 | 表三:錐體浸入水中 | ||||||||
序號(hào) | h(米) | Ap(帕) | 序號(hào) | h(米) | Ap(帕) | 序號(hào) | h(米) | Ap(帕) | ||
1 | 0.02 | 100 | 6 | 0.02 | 80 | 11 | 0.02 | 81.3 | ||
2 | 0.04 | 200 | 7 | 0.04 | 160 | 12 | 0.04 | 130.7 | ||
3 | 0.06 | 300 | 8 | 0.06 | 240 | 13 | 0.06 | 156.0 | ||
4 | 0.08 | 400 | 9 | 0.08 | 320 | 14 | 0.08 | 165.3 | ||
5 | 0.10 | 500 | 10 | 0.10 | 400 | 15 | 0.10 | 166.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 駱駝的腳掌很大,可以減小壓力,使其在沙漠中行走自如 | |
B. | 泥鰍體表有一層滑黏的液體,可以減小自身重力,便于鉆入泥洞 | |
C. | 啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開樹桿,捉到躲在深處的蟲子 | |
D. | 魚類體內(nèi)有鰾,通過鰾的調(diào)節(jié)作用改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮 |
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