下列說法正確的是（     ） 

     A.  聲和電磁波都能在真空中傳播          B.  銅和橡膠都屬于導體 

       C.  同種電荷相互吸引           D.   內(nèi)燃機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖6所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（　　）

A．減速發(fā)電過程中應用了電磁感應原理

B．機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D．人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學中，磁場的強弱用磁感應強度B（單位是T）表示，B越大，磁場越強調(diào)B=0，表示沒有磁場。如圖電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。

（1）圖甲是某物理興趣小組的同學測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而            （選填“增大”或“減小”）。

（2）小明同學將該磁敏電阻R放在磁場外（磁感應強度B=0），接入圖乙所示電路，閉合開關后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過磁敏電阻R的電流為         mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為         V。

（3）只要在圖乙中再連入一個電壓表，就可測量磁敏電阻的阻值，利用圖甲，可知道相應位置的磁感應強度大小。請你幫助小明同學在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。

（4）小明同學正確接線后，將磁敏電阻R置于磁場中的A點，然后接通電路，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA，則A事業(yè)的磁感應強度B=        T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向        （選填“有關”或“無關”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生了彎折，請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應的折射光線，要求以O為入射點。

        

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科目：初中物理 來源： 題型：


在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這里的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）

Ａ．音調(diào) Ｂ．音色 Ｃ．響度 Ｄ. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的做法符合安全用電原則的是（ ）


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科目：初中物理 來源： 題型：


 踢足球是學生喜歡的運動之一。小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動，說明力可以改變物體的                  ；但最終足球會停下來，是因為                                    。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•麗水）壓強計的結構如圖所示，在“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中，用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面低．在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強特點時，改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是旋轉(zhuǎn)旋鈕改變金屬盒的朝向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小時進行了實驗探究。小時所用的實驗裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）。主要實驗步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。

（2）多次改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

①根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟         （選填（1）或（2））；

②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像的大小與           ，像和物體到平面鏡的距離               ，像和物體的連線與鏡面           。

③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將         （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是       像（選填“虛”或“實”）。

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