（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出圖1中物體AB在平面鏡中的像A′B′．
（2）如圖2所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉力F的力臂L．
（3）在圖3中標(biāo)出了通電線圈的N極，請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出通電線圈中的電流方向和靜止在通電線圈旁邊的小磁針的N極．
分析：（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像；
（2）需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．
（3）已知螺線管的磁極，則由右手螺旋定則可得電流方向；由磁極間的相互作用可知小磁針的磁極．
解答：解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：
（2）首先沿力F的方向作出F的作用線，由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂．
（3）螺線管右側(cè)為N極，則由右手螺旋定則可得：電流由左側(cè)流入；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故小磁針的右側(cè)為N極；
故答案如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有關(guān)力臂的畫(huà)法，平面鏡成像作圖，右手螺旋定則等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鼓樓區(qū)一模）（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（2）生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如圖所示的夾鉗就是其中一例，它在工作時(shí)可視為杠桿，試畫(huà)出其中AB部分在夾物體時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力F2．
（3）如圖所示，是開(kāi)關(guān)閉合后，小磁針在條形磁體和通電螺線管的共同作用下，在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你根據(jù)小磁針的指向，在圖中標(biāo)出條形磁鐵的極性和通電螺線管的電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?莆田質(zhì)檢）（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在下左圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像．
（2）下右甲圖為一輛玩具小車(chē)的路程--時(shí)間圖象，請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出與其對(duì)應(yīng)的速度--時(shí)間圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出圖1中物體AB在平面鏡中的像A′B′
精英家教網(wǎng)
（2）請(qǐng)你根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用完成圖2及圖3中的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按要求作圖：
（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（2）兩條形磁體之間的磁感線方向如下圖所示，請(qǐng)畫(huà)出右邊條形磁體2的A端磁極和小磁針靜止時(shí)B端的磁極．精英家教網(wǎng)

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