【題目】甲杯盛滿密度為的液體,乙杯盛滿密度為的液體.將密度為的小球輕輕放入甲杯,小球浸沒在液體中,甲杯溢出的液體的質(zhì)量是.將小球輕輕放入乙杯,小球漂在液面,有體積露出液面,乙杯溢出液體的質(zhì)量是.已知小球與小球完全相同, 大于.則下列選項(xiàng)中正確的是(

A. 小球的體積大于甲杯溢出液體的體積 B. 之比為

C. 小球的體積小于乙杯溢出液體的體積 D. 之比為

【答案】B

【解析】解答:將密度為ρ的小球A輕輕放入甲杯,因?yàn)樾∏?/span>A浸沒在液體中所以小球A的體積等于甲杯溢出液體的體積,故A錯(cuò);將小球B輕輕放入乙杯,小球B漂在液面,有體積露出液面處于漂浮狀態(tài),所以小球B的體積大于乙杯溢出液體的體積故B錯(cuò);

CD、由題知,A球下沉,根據(jù)阿基米德原理有,F1=m1g=ρ1gV1=ρ1gVA-----B球漂浮,根據(jù)阿基米德原理有,F2=m2g=ρ2gV2=ρ2gVB×------②,又VA=VB,①:②得: 解得: ,故C正確、D錯(cuò)誤故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文并回答問題
即熱式節(jié)能飲水機(jī)
即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場所廣泛使用,如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī),其原理如圖乙所示.燒開的水很燙不能立即飲用,即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問題,它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起,利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫,同吋,進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開.
如圖乙,當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí),20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔,同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開水流出.
即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無需等待,即按即出,而且具有待機(jī)零功耗,比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電,真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念.

請回答下列問題:
(1)寫出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn):
(2)若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過程中,自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等,則可供直接飲用的溫開水的溫度是℃.
(3)每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為kg,每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是J.(ρ=1.0×103kg/m3、C=4.2×103 J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人游泳之后剛從水中出來,感覺特別冷這是為什么?若有風(fēng)吹過來為什么感覺更冷?用學(xué)過物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是

A. 液化B. 汽化C. 凝華D. 凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對物理現(xiàn)象解釋正確的是

A. 硬幣不能與手機(jī)電池放在一起,是因?yàn)橛矌攀菍?dǎo)體

B. 吸油煙機(jī)能將油煙吸走,是因?yàn)榭諝饬魉僭酱,壓?qiáng)越大

C. 把新鮮蔬菜裝入保鮮袋并放入冰箱里,是為了減慢蔬菜中水分的蒸發(fā)

D. 攔河壩坎堤修成上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,改變內(nèi)能的方法與其他三項(xiàng)不同的是

A. 兩手相互摩擦,手的溫度升高 B. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高

C. 用熱水袋暖手,手的溫度升高 D. 用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,雄鷹展翅飛,哪怕風(fēng)雨驟”,其中,“巍巍青山兩岸走”說的是青山在運(yùn)動(dòng),選擇的參照物是

A. 青山B. 竹排C. 河岸D. 河岸上的樹

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初溫和質(zhì)量都相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則

A. 它們之間不發(fā)生熱傳遞 B. 熱由銅塊傳給鐵塊 C. 熱從鐵塊傳給銅塊 D. 無一定規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示.

)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量

第二步:用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量

第三步:用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量,圖乙為瓶中裝滿醬油后天平再次平衡時(shí)的砝碼與游碼位置, __________

)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度__________.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案