（2010?梧州）使用電茶壺把質(zhì)量是1kg、初溫是20℃的水加熱到100℃，這些水吸收的熱量是
3.36×105
3.36×105
J[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]，然后把梧州城市新名片--茶香四溢的六堡茶放進茶壺的水中泡，一會兒就能聞到濃濃的茶香味，這是
擴散
擴散
現(xiàn)象．
分析：已知水的質(zhì)量、溫度變化和比熱容，可利用公式Q吸=Cm△t計算水吸收的熱量，利用分子的不斷運動來回答，擴散現(xiàn)象是常見的分子運動形式，主要是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運動．
解答：解：∵C=4.2×103J/（kg?℃），m=1kg，△t=t-t0=100℃-20℃=80℃，
∴水吸收的熱量為：Q吸=Cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×80℃=3.36×105J，
香味分子在空氣中永不停息地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現(xiàn)象．
故答案為：3.36×105，擴散．
點評：本題考查了學(xué)生對吸熱公式的理解和應(yīng)用，以及對擴散現(xiàn)象的理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?梧州）如圖所示為采集2010年廣州亞運會圣火的畫面，22歲的云南姑娘康辰晨借助一個凹面反射鏡采集太陽光點燃火炬．火炬中的燃?xì)馐峭ㄟ^
熱傳遞
熱傳遞
（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使內(nèi)能增大，溫度升高而被點燃的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?梧州）棱鏡可以把太陽光分解成
紅
紅
、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種不同顏色的光，把它們按這個順序排列起來，就是光譜．在光譜的紫端以外，也有一種看不見的光，能使熒光物質(zhì)發(fā)光，叫做
紫外線
紫外線
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?梧州）如圖所示，電磁鐵通電時，它的上端是
N
N
（選填“N”或“S”）極，要使電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多，可將滑動變阻器的滑片向
左
左
（選填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?梧州）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中
（1）小剛同學(xué)做出了以下猜想：
A．電阻一定，電流跟電壓成正比． 
B．電阻一定，電流跟電壓成反比．
C．電流跟電壓無關(guān)．
你認(rèn)為合理的猜想是
A
A
（填序號），你的依據(jù)是
小燈泡與一節(jié)干電池連接，發(fā)光較暗，與兩節(jié)相接時較亮
小燈泡與一節(jié)干電池連接，發(fā)光較暗，與兩節(jié)相接時較亮
．
（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R'上標(biāo)有“15Ω　1A”字樣．
①請你幫他選量程：電壓表應(yīng)選
0～3
0～3
V，電流表應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2 2.4 2.8
電流I/A 0.1 0.12 0.14
②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，請你替小剛寫出結(jié)論：電阻一定時，
通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比
通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比
．
③小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達到要求，其原因是
滑動變阻器最大阻值太小
滑動變阻器最大阻值太小
．
（3）小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與上表中的第1次實驗數(shù)據(jù)作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關(guān)后，小剛的下一步操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V
，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復(fù)上述操作．

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