5.如圖,水桶的底面積為500cm2,重為10N;現(xiàn)倒入14kg的水,桶內(nèi)水的高度為30cm,放在水平地面上,求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)
(2)水對(duì)桶底的壓力
(3)水桶對(duì)地面的壓力
(4)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)(g取10N/Kg)

分析 (1)知道桶內(nèi)水深和水的密度,利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
(2)又知道桶的底面積,利用壓強(qiáng)定義式水對(duì)桶底的壓力;
(3)求出水和桶的總重,因在水平地面上,也就得出對(duì)地面的壓力;
(4)知道桶的底面積,利用壓強(qiáng)定義式p=$\frac{F}{S}$求桶對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:由題知,S=500cm2=5×10-2m2,G=10N,m=14kg,h=30cm=0.3m,
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,水對(duì)桶底的壓力:
F=pS=3000Pa×5×10-2m2=150N;
(3)桶內(nèi)水的重:
G=mg=14kg×10N/kg=140N,
由于水桶在水平地面上,則水桶對(duì)地面的壓力:
F′=G+G=10N+140N=150N,
(4)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{150N}{5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=3000Pa.
答:(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為3000Pa;
(2)水對(duì)桶底的壓力為150N:
(3)水桶對(duì)地面的壓力為150N;
(4)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)3000Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,對(duì)于不規(guī)則的容器,要先計(jì)算水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρgh、再計(jì)算水對(duì)容器底的壓力F=pS;容器對(duì)桌面,先計(jì)算容器對(duì)地面的壓力F=G、再計(jì)算容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在學(xué)習(xí)了重力的一些知識(shí)后,曉亮同學(xué)猜想“物體所受的重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”,于是他利用實(shí)驗(yàn)室中的器材及四個(gè)木塊進(jìn)行了驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用天平分別測(cè)出四個(gè)木塊的質(zhì)量,記錄在如表;
(2)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊所受的重力時(shí),須先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程.當(dāng)進(jìn)行完必要的操作后,他把物體掛在測(cè)力計(jì)的掛鉤上后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在如表中.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl34
A.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中做出重力隨物體質(zhì)量的變化而變化的圖象.
B.由圖可知:物體所受重力跟物體的質(zhì)量成正比;g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.據(jù)報(bào)道,三峽水庫蓄水后,可使周圍的氣溫在冬、夏季提升或降低大約2℃.這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的緣故,當(dāng)吸收或放出同樣的熱量后,水的溫度變化較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,這是近視眼成像的光路圖(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”),應(yīng)配戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系”:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N;

(3)改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
①此實(shí)驗(yàn)中采用了物理學(xué)中常用的控制變量法來探究.
②分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2016年5月28日,中國(guó)人民解放軍南海艦隊(duì)為期23天的8000海里的遠(yuǎn)程軍演圓滿結(jié)束.軍演中,艦載直升機(jī)有一個(gè)勻速豎直爬升的過程,在這一過程中( 。
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.假設(shè)一切外力全部消失,它將一直勻速豎直爬升
C.直升機(jī)受到的升力大于重力
D.機(jī)械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于汽化的是(  )
A. 
冰雪消融
B.
露珠的形成
C.
濕衣服晾干
D.
霧凇初現(xiàn)

1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.你留意過以下事件嗎?
(1)劃船時(shí),槳向后劃水,船才會(huì)前進(jìn).
(2)溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩個(gè)人,只要一個(gè)人用力去推對(duì)方兩個(gè)人都會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng).
(3)將吹足了氣的氣球的嘴松開,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)歸納出上述事例共同遵守的物理概念或規(guī)律.
(寫出兩條)①物體力的作用是相互的;
②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,標(biāo)出圖中滑輪支點(diǎn)O,并畫出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2

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同步練習(xí)冊(cè)答案