2.某組同學做“觀察水的沸騰”實驗,用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,注意觀察溫度計的示數(shù),實驗裝置如圖所示.當水溫升到90℃時,每隔1min記錄1次水溫如表.
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989893989898
(1)這次實驗所用的器材除圖甲中的,還應有的測量器材秒表.表格中有一組錯誤數(shù)據(jù)是93.他們看到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡,這些氣泡隨即上升,體積增大,到水面破裂開,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.
(2)該組同學做實驗時水的沸點是98℃.
(3)在圖乙所示的格紙上,畫出沸騰圖象.

分析 (1)在此實驗中需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以需要秒表控制時間,用溫度計測量水的溫度;
液體在沸騰時溫度會保持不變,不同的那個自然就是錯誤的;
水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別:液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時不斷變;液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時不斷增大;
(2)根據(jù)水沸騰時溫度不變確定水的沸點;
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)描點連線可得圖象.

解答 解:(1)此實驗中需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以用的測量器材有秒表和溫度計;
水沸騰時溫度的特點:繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.從表格中可以看出水是從第4min開始沸騰的,液體在沸騰時溫度會保持不變,但是第6min時的數(shù)據(jù),與其他的數(shù)值不同,所以是錯誤的,應該是93℃.液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時不斷增大;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃.
(3)用描點法繪制水的沸騰圖象如下:

故答案為:(1)秒表;93;增大;(2)98;(3)如上圖.

點評 此題是探究水的沸騰實驗,從中考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的分析能量,同時考查了作圖能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.用天平和量杯測一塊壽山石的密度.在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(如圖甲所示),此時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調.然后用調節(jié)好的天平測壽山石的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,再用量杯測出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是2.67g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.一個空瓶子的質量是150g,當裝滿誰時,瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是350g.這個瓶子的容積是250cm3,液體的密度是0.8×103kg/cm3.若將瓶子中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將不變(選填“變大”,“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,用動滑輪將重600N的物體勻速提升4米,若加在繩子自由端的拉力F=500N,求:
(1)繩自由端向上移動的距離;
(2)動滑輪對物體做的有用功;
(3)該動滑輪的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)  環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到棋子B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)放置好棋子A后,發(fā)現(xiàn),無論如何移動B棋子,都無法和棋子A在鏡中的像重合,你認為是什么原因造成的?玻璃板沒有與桌面垂直.
(3)小心地移動B棋子,直到與A的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
(4)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好.
(5)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子A(A/B)這一側觀察.在觀察時,既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像.同時又可看到放在玻璃板后的“棋子B”.對于兩次成的像,下列說法中正確的是D
A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的直線傳播形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(6)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該處,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上沒有(有/沒有)像,可知平面鏡所成的是虛像.
(7)為證實上述有關成像特點是否具有普遍性,你認為應采取下列哪一項操作?B
A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進行與上述(2)相同的操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的質量和體積.
(1)調節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側,要使天平平衡,他應該B
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些     B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些       D.向右移動游碼
(2)當天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是:BCA(填字母代號).

A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:老醋的質量是0.045kg,體積是40 mL.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.定值電阻R1和R2的I-U圖象如圖所示,現(xiàn)將R1和R2分別串聯(lián)或并聯(lián)起來接入電路中,其串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則R和R分別在圖象中的(  )
A.R在圖象的a區(qū),R在圖象的b區(qū)B.R在圖象的b區(qū),R在圖象的c區(qū)
C.R在圖象的c區(qū),R在圖象的b區(qū)D.R在圖象的c區(qū),R在圖象的a區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列關于能量的轉化和守恒的說法中正確的是(  )
A.鉆木取火是將機械能轉化成內(nèi)能
B.植物的光合作用,將光能轉化為內(nèi)能
C.電風扇工作把電能轉化為機械能
D.對太陽能開發(fā)利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.對以下器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)錯誤的是( 。
A.
    2.25厘米
B.
-21℃
C.
         8.5℃
D.
     10點7分38秒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案