12.把鋼尺一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度繼續(xù)觀察,可以發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得快,音調(diào)越高.

分析 解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.

解答 解:探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變,撥動(dòng)鋼尺,聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢;
改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.長(zhǎng)度越短振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.
故答案為:快慢;長(zhǎng)度;快.

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定,振幅越大,響度越大;音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在如圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處.要求電鍵S閉合后:
(1)電流方向如圖所示.
(2)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),小燈變暗,電壓表的示數(shù)變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,第二沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,如圖所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是做功沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的能自動(dòng)蓋上蓋子的垃圾桶,它能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味.
(1)裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,氣溫越高,這種難聞的氣味就越強(qiáng)烈,這說明溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(2)請(qǐng)你在圖乙中畫出重力G的力臂和作用在桶蓋上最小動(dòng)力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.詞語“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”中的“高”、“低”描述的是聲音的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

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17.如圖所示小車從斜面頂端從靜止滑下,計(jì)時(shí)的秒表每格為1s,小車通過全程的平均速度是0.2m/s.小車通過上半程的平均速度小于(填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度,斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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4.a(chǎn)、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為60g 和128g,體積分別為12cm3和16cm3.在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么( 。
A.a是實(shí)心球,金屬的密度是 8 g/cm3
B.a是實(shí)心球,金屬的密度是 5 g/cm3
C.b是實(shí)心球,金屬的密度是 8 g/cm3
D.b 是實(shí)心球,金屬的密度是 5 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.宇航員們?cè)谠虑蛏媳仨氂脽o線電才能互相交談
B.水中的魚被岸上的說話聲嚇跑,說明空氣可以傳聲
C.教室里講話時(shí)聽不到回聲是因?yàn)榻淌依餂]有回聲
D.15℃時(shí)空氣中的聲速是331m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)物態(tài)變化的說法,正確的是( 。
A.初春冰雪消融是冰放熱熔化
B.夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫
C.深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象,結(jié)的“霜”是水凝固形成的
D.寒冷的冬天,人口中呼出的“白氣”是水蒸氣液化成的小霧滴

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